※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 104-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 林招松 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 材料所选修 δ 课程大概内容 Ch.1 热力学与相图 Ch.2 扩散 Ch.3 晶体微结构和介面 Ch.4 固化反应 Ch.5 固体中的扩散型相变态 Ch.6 非扩散型相变态 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 过於常人的吸收能力 ★★★★★ 想学到东西又拿高分 ★★★★★ 老师要多讲几次才听得懂 ★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 有课本可买、但大多用老师自编讲义（投影片） μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师用投影片讲解、偶尔配板书推导 这门课像是材料热力学+物理冶金的整合版（老师也的确开过这两门） 主要是开给外校考进材料所的学生 对於曾是台大材料大学部的学生应该前半段算轻松 也可以复习和整合热力学和物理冶金的课程 老师的讲解其实算很清楚，只是有两个致命缺点 第一个是老师会一口气把一件事讲完再喘气 「将温度降到熔点之下产生过冷度部分过冷度用以维持析出物曲率产生的 压力差剩余的过冷度才是析出相变化的实际驱动力」 第二个就是老师不太会重复一遍，所以第一次听不懂就没有第二次机会。 但老师人很好，问问题一定都讲到懂为止 另一个比较大的毛病是投影片有点乱 下一章的标题常常莫名其妙出现在上一章的最尾巴 常常读一读纳闷这章节怎麽会讲这个才发现已经到下一章了 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 今年分数还没出来，但有传言说老师（系主任）不想为难硕士生 会尽量把分数调到多数人都能过 但硕士生的及格标准是70分，所以...对大学部来说应该算甜 ρ 考题型式、作业方式 期中期末各50％ 几乎不考推导和计算（两次都各一题而已） 只考观念和各种名词解释 很多光靠念讲义不用上课感觉都可以拿到很高分 期末满分120分，不知道之後会不会还调分 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 不会点名 修过热力学和物理冶金会很简单 但这门课本来就是给没修过物冶的人上，所以有热力学就足够 连热力学都没修过会有点吃力（很多推导） 加签习惯？严禁迟到等…) 都可以加签吧，上课没什麽要求 Ψ 总结 老师是材料系主任，上课常常谈到自己对材料未来的愿景 跟大家分享很多他自己的经验和材料时事应用 ...常常讲太久课教不完 但总结来说感觉收获蛮多，感觉把大二的课整理了一遍 对材料系/所和外系对金属材料有兴趣的同学都很适合 --

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