※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)陈荣彬 δ 课程大概内容 针对课程指定的小说文本，进行作者、写作背景、手法以及文章内的隐喻或延伸 进行讨论和解析。小说文本选字战後台湾小说，每周阅读范围两篇短篇小说为主 （仅《孽子》为长篇小说，分两周进行），藉此理解战後至二十世纪的台湾都市 经验。 Ω 私心推荐指数(以五分计) 对於台湾小说和都市生活经验有兴趣者：★★★★★x无限 想要混通识学分不想认真读小说者：★★★（老师不会严格点名，但每周会点 同学发表意见，经常有同学说「我还没读」 或者讲一些不太相关的内容，对於有读的 同学其实是一大干扰。建议选择其他不用 课堂讨论或没有每周阅读的通识课） η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)ceiba备有文本扫描档案。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师每周都会准备投影片，内容都满清楚，并且会补充时事、相关影片等等，老 师相当幽默，也不会很有老师气，经常会出现一些惊人发言（ex.靠 是谁在上课 的时候吃橘子！）引起哄堂大笑。对於小说诠释老师有相当的看法，且对於都市 写作相当有研究，因此可以得到很不同的阅读经验。老师同时也是知名的译者， 若对於翻译写作应该也能与老师进行讨论。（有些小说会有英译版，也可自行参 阅，也会有不同的阅读体验） σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？)扎实偏甜。 期中考：老师并没有给予太多评语，推测可能是粗略看过，但看到很多A+。 （自己期中考有一题直接空白，被老师写「可惜啊！」得到B+...） 期末报告：期末报告没有给评语，但以最终分数来看仍然是扎实偏甜，但根据同 学互相交流分数，应该跟报告主题有些相关。 （推测选择与都市经验相关讨论，可能会比较讨老师欢心XD） ρ 考题型式、作业方式 期中考：30%（申论题，发考卷之後才说只考一小时，有吓到修课学生） 期末报告：30%（往年是分组口头报告，但太花时间，故今年改成个人报告） 【格式与要求】（期末考周之後交，所以负担不大） *十二级字、单行间距、五到七页 *要求：报告主题应至少能涵盖四、五个故事 *报告请分成若干段落，每个段落都加上标题 *参考资料：不一定需要找参考资料来写，但引文要加上页码 *抄袭：若发现抄袭，一律以零分计算，请勿心存侥幸 课程参与：40%（应是以上课点名为依据，但似乎老师没有很认真记，但老师很 喜欢听同学的意见） ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 同前所述，老师会点名，但经常是看名单凭感觉乱点，所以今年学号较後面的学 生被点到次数较少，但点名似乎影响成绩不大。 加签方式为全签。 上课吃橘子可能会被老师直接打脸（但老师应该只是骂骂而已）XD Ψ 总结 本来就有读过一些指定阅读的文本，但这门课从都市经验出发，所以受益良多， 加上老师口条不错，且对於小说文本有细致且独到的分析，因此我相当推荐这门 课程。 老师的惯例似乎是上学期中文授课，下学期英文授课，英文授课时会有较多外籍 生选修，而文本应该都会有中英文版，建议大家可以评估自己的状况选修。 （英文版有开放式课程可以线上观看） 个人强烈推荐「中文授课」，因为这样才不会错过老师的脏话XD以及很多犀利的 发言。 对於喜欢小说，且愿意「每周拨出一到两小时」阅读小说者，应该是能有相当的 收获，但如果你想要打混，请想想其他认真修课的同学，一定有更多不用讨论的 凉课在等着你。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.4.190 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1456314455.A.3C7.html