※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：Y 哪一学年度修课：104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 物理系 蔡政达 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 物理所 外系人数限3（不过可以加签） δ 课程大概内容 先介绍DFT是啥 从Born-Oppenhimer讲起，到Hatree-Fock Electron density Thomas-Fermo和Levy model Hohenberg-Kohn到Kohn-Sham 然後是XC functional从低阶讲到高阶 还有adiabatic connection和double hybrid 当然少不了Long-Range correlation 大纲上还有TDDFT不过今年没讲到 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 笔记为主 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 黑板～ 老师讲的步调不快，算是清楚 然後很多地方都会附上文献来源，有兴趣可以进一步研究 下课可以找老师问问题老师基本上蛮乐意回答的 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 作业30% 口头报告30% 书面报告50% 紮实甜（表示被成绩吓到 ρ 考题型式、作业方式 没有考试，作业基本上就是上课内容的延伸，期中期末各一份作业 大概都是5题而已 有些难度不过经过讨论和上网查资料可以减轻难度 口头报告和书面报告是一起的 选一篇paper介绍他的内容，并补充先前和之後的work paper有难有易，看自己想挑战什麽程度的 口头报告时间在期末，报告30分钟，然後期末考周交书面报告 书面报告5页以内，所以不会太难写 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 修课人数其实只有9个，但是大约有2倍的旁听人数 想修课的一律加签，不管是不是研究所或是不是本系（我两个都不是 上课没啥规定 Ψ 总结 老师自己就是做DFT的，所以教的算蛮好的可以学到不少 另外老师其实意外蛮可爱的XD --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.55.136 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1454232745.A.D4F.html ※ 编辑: Zundel (140.112.55.136), 01/31/2016 17:38:33