作者alan4chen (alan4chen)
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标题[通识] 104-1 A3 杨典锟 日本近代历史人物
时间Wed Jan 27 12:59:48 2016
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
杨典锟
δ 课程大概内容
共十二讲 西乡隆盛 伊藤博文 福泽谕吉 涩泽荣一 森鸥外 後藤新平
新渡户稻造 吉野作造 平塚雷鸟 野口英世 八田与一 山本五十六
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★ (课程0颗 独特台独思想加1颗)
数理、推理、论述、思辨能力强者：★
想了解多元观点：★ （旁听前几节课就好）
对日本文化非常有兴趣，擅长背诵琐碎历史者：★★★★★
老师上课笔记过目不忘者：★★★★★
玩舰娘＋熟记日本历史年表、人物者：★★★★★
我觉得这不是深蓝问题，奇葩的老师除非中你胃口还是别选了！
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
上课笔记 投影片(ceiba)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
众所皆知，老师台独思想为主、亲日反美反共，有独到见解。部分想
法和观点，譬如日本大和民族的武士精神是值得我们反思和学习。但是
课程大部分都蛮琐碎，讲到安重根刺杀伊藤博文就会提奉重根刺杀铃木
一朗，讲到森有礼就提到李鸿章老古板，讲到樋口一叶就花了半节课讲
日本纸钞出现了哪些女性人物，各种各样的补充一方面我认为非常「冷
知识」，对人性和社会的反思没什麽太大帮助，就如同高中历史背了一
堆可能也不会分析和批判两岸问题和台日关系；另一方面各种琐碎的
补充导致课程进度严重落後，考试前的最後一节课才开始赶课，从下午
3点半赶课赶到8点，最後将上不完的责任推给朱立伦。我认为老师最可
惜的地方，一方面他的课程和笑话大概和十年前没什麽不同，没有与时
俱进，另一方面他不懂得「详略得当」，一门通识课到底要带给学生什
麽能力？背诵记忆？多元世界观？
我非历史系，但我以为老师的课程有很大进步的空间，而且讲话也应谦
虚一些。
老师上课笔记杂乱，思路很跳跃，因此知识传授很片段，对於不懂日文
、只有高中基础的我来说考试前背了一堆上课笔记（日本第一大湖
，源赖朝岳父是谁、旧帝大排行榜、海军区在哪等等），但对於日本历
史的政党演化、军国主义化等的前因後果也搞不大清楚，到底我们理工
人可以从这门课学到什麽？我想这真的很可惜。
从笔记上分享一些老师上课的语录：
有些同学说老师上课要有自信一点啊 眼睛要看同学啊 其实是这样啦
老师也是人啊 下面有很多貌美如花的女生啊 尤其是夏天清凉啊
老师就会分心啊 所以老师上课为了专心啊 都不看学生啊 就看前面
这里 专心上课
教室不要用无线网路啊 这样就跳来跳去(youtube有点慢) 以前用有线
网路 就不会这样 哼 为了省钱啊 五年伍佰亿啊
σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？)
对於记忆力不好的我来说：扎实偏硬
期中40％ 期末50％ 报告10％
我报告拿9.5佳作，但考试爆到60~70 是B
ρ 考题型式、作业方式
20题选择(投影片记忆大考验) 60分
数题填充(黑板冷知识) 20分 （应该吧？）
一大题申论 (发废文) 20分
废文只看字数，写越多越高
有思想的论述对考试分数没什麽帮助
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
加签基本上大四和医学院优先
不注重出席率 反正考试有背就好
Ψ 总结
不喜欢日本文化、记忆力不好、没有日本历史基础、不喜欢台独 别选这
门课
以上情况 认真上课还是可以轻松PASS的 想拿高分就难了
别查我水表
这门课的口碑很两极 要麽很喜欢 要麽很讨厌 或许你可能就很喜欢也
说不定 因此还是可以尝试看看的 （请不要完全相信我的评价
後补充：（觉得上面写的有些偏激了）
其实本门课中老师讲了日本非常多有趣的内容，包括神话故事
、一些地方习俗等等，老师下课後也乐意和同学讨论这些事情，因此如
果喜欢这些内容的话 这门课是很好的!
有人反应说上课认真，考前有复习就会有不错成绩。我想，
如果每个细节都能记得很清楚，的确可能可以拿高分，
多记人名相关、地名相关和物件相关。
至於事件的前因後果、意义，这类对提高分数可能没有太大帮助。
这是後半学期部分电子化的笔记：
https://goo.gl/wB6XF3
推荐大家在hackpad上面共笔，也算是某种开源精神了。
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1F：推 k04121226: 这门课拿高分到底哪里难了 01/27 13:19
不喜欢日本文化、记忆力不好、没有日本历史基础、不喜欢台独 难拿高分
我不擅长在没有考古题的情况下 考细节记忆类的题目
2F：→ kjfuh: 有记忆力有念书就有分了吧 01/27 13:31
3F：推 ake83611: 我是觉得没有基础是还好 但考题跟上课模式的缺点就像你 01/27 14:26
4F：→ ake83611: 说的 给推 01/27 14:26
5F：→ ake83611: 不过如果纯以娱乐性质+吸收有趣新知与冷知识 这门课是真 01/27 14:26
6F：→ ake83611: 的不错啦 01/27 14:26
7F：→ arbcs: 不喜欢日本文化也不会选吧 不过上课内容琐碎的确值得加强 01/27 16:32
8F：推 tanhagh: 喜不喜欢台独跟成绩、考试根本无关 01/27 17:54
9F：推 Sniperino: 上海台商来的，会讨厌这门课或是台独思想也是情有可原 01/27 17:57
10F：推 Sniperino: 大家记得尊重 友善 包容 01/27 18:00
哈哈 我前文从来没有说明过我的政治立场 阁下直接贴标签 真是别有风趣
我从来不排斥台独思想 否则当初早就退选了这门课
但当这门课讲完历史年表之後 就开始出现重复的观点和言论
日本的民族精神的确是台湾缺少的 台湾要有自己的民族性或共识才 公民才可能
在危机中舍身取义 为後代的主权和独立性做出贡献
但本门课的台独只是单纯的批判中国化和中华民族思想
我认为思想没有优劣之分 不过单纯而琐碎的台独宣扬对台湾主权没有任何贡献
因此我不喜欢这门课
11F：→ d199210: 我以为台独让国家正常化应该要是有脑大学生的共识@@ 01/27 18:14
我以为：
对台湾过於自信的人就会喊台独，对台湾过於悲观的人就会舔中国。
提升台湾竞争力、教育水准和民族意识才是有脑大学生的共识。
有些事可以说不可以做：中华民国统一中国。
有些事可以做不可以说：台独。
12F：推 aptoxin4869: 楼上这句话蛮好笑的 01/27 18:37
13F：推 Sniperino: 楼上+1，对某些人来说台湾又不是他的国家=D 01/27 18:38
14F：推 gh34163: 381会讨厌这门 01/27 18:45
15F：推 kiwihou: 推一个，上课内容琐碎、不懂裁切的确是缺点，但有时可以 01/27 19:01
16F：→ kiwihou: 听到老师很有趣的论述和神奇小知识，想翘就翘只要有carry 01/27 19:01
17F：→ kiwihou: 同学借黑板笔记就好，适合擅长琐碎记忆的人，我都考前花 01/27 19:01
18F：→ kiwihou: 一个下午把ppt看过两遍就有不错的分数(记忆人名和专有名 01/27 19:01
19F：→ kiwihou: 词是重点) 01/27 19:01
20F：推 yinyang102: 想凉想翘就会错过上课的笔记，考题几乎都从这出。 01/27 20:29
21F：推 Nobunaga: 其实是铃木一朗不是铃木一郎 01/27 21:08
谢谢你的提醒:)
22F：推 csieme: 不喜欢+1 深绿可是对老师某些论点实在不敢苟同 01/27 21:14
23F：推 hugoooo: 很多琐碎的知识不也是文化的一部分？大学了还这麽狭隘吗 01/27 22:03
24F：→ hugoooo: 像是老师提到的神社参拜知识不是很有趣吗 01/27 22:03
嗯 我同意 这是有趣的 包括出云的神在月以及日本神话故事 都很有趣
只是过多的琐碎知识就变成常识 正因为是读大学才寄望思想和思维锻炼
25F：推 ronnielo: 推 虽然我蛮喜欢这门课的 (我103-2修的)，不过听同学说 01/28 01:30
26F：→ ronnielo: 确实这学期时间调控不佳 而且考题确实较琐碎⊙ω⊙ 01/28 01:30
27F：→ ronnielo: 我之前报告的成绩跟你的差不多XD 01/28 01:30
28F：推 yendindin: 老师教的是真的有点乱，不过我个人对日本很有兴趣所以 01/28 11:40
29F：→ yendindin: 就XD，专心背专有名词有高分推推 01/28 11:40
30F：推 marsonele: 这门课只要上课认真不滑手机，回去几乎不用复习就可以 01/28 12:42
31F：→ marsonele: 去考试，分数也都不错 01/28 12:42
32F：推 swaggg: 推这篇不同的观点，考前背到走火入魔，勉强A+ 01/28 13:17
33F：→ tom1234203: 要背很多这个之前评价文都有写吧 对日本文化没兴趣应 01/28 19:33
34F：→ tom1234203: 该也不会跑来选这门课 我是觉得没有这麽夸张啦 01/28 19:33
35F：→ tom1234203: 过目不忘？考前背一背老师说会考填充的笔记，不是应 01/28 19:36
36F：→ tom1234203: 该的吗… 01/28 19:36
37F：嘘 Zundel: 嘘你回推文的部分 不敢苟同你对於台独的看法 01/28 21:36
38F：→ Zundel: 用一大堆肯定句包装似是而非的事情 01/28 21:37
谢谢指教，我的确缺少举证和推论的部分。
39F：推 Bringmoon: 推这堂高分不难 老师Q 01/29 13:44
40F：推 aeiou159357: 推此篇观点，也认为老师考试有点过於琐碎，要高分上 01/29 14:06
41F：→ aeiou159357: 课有认真听也还是要再复习，另外觉得老师时间还是要 01/29 14:06
42F：→ aeiou159357: 控制一下 01/29 14:06
43F：推 marsonele: 改一下好了，考前当然要看，可是真的不太花时间就是了 01/30 01:40
44F：推 anne910301: 泪推 01/30 02:45
※ 编辑: alan4chen (140.112.241.84), 01/30/2016 04:52:28
45F：推 brian980466: 轻松A+ 我想除了时间控管差 日本文化的入门还是学到 02/01 18:09
46F：→ brian980466: 很多 至少近代日本从锁国到进步的历程都能了解 02/01 18:10
47F：推 s9103952007: 上过以後，了解蛮多日本历史文化的，大推 02/02 00:02
48F：推 zoutzuur: 对日本文化有爱的话 做为入门还不错 没爱的就另请高明吧 02/04 23:38
49F：推 tontonni: 大推!我也是这学期修，超同意原po观点,觉得原po很中肯地 02/06 10:37
50F：→ tontonni: 如实描述。同样助教也是给佳作95。 02/06 10:37
51F：推 tontonni: 课程内容琐碎没体系， 02/06 10:59
52F：→ tontonni: 时间控管差，从1530赶课到快2030，最夸张的是在赶课中 02/06 10:59
53F：→ tontonni: 还插入许多批中批国民党的碎碎念，还洋洋得意。这门课 02/06 10:59
54F：→ tontonni: 的历史思维的确是0，根本是他很偏颇的一言堂(日本文化 02/06 10:59
55F：→ tontonni: 第一，取笑清人是强国奴)而且老师是自大狂，而且有时说 02/06 10:59
56F：→ tontonni: 话没水准，例如说某明星的女友是波霸等。考试第三申论题 02/06 10:59
57F：→ tontonni: 根本以字数行数算分，不看内容，简直很废 。推荐喜欢背 02/06 10:59
58F：→ tontonni: 多分拿A+当高中生的同学来修。 02/06 10:59
59F：推 ejijojo: 废课 听老师在台上喷一堆废话 02/14 17:30
60F：推 marsonele: 这门课是A3就是对世界文明做简单的介绍吧～ 历史思维 02/22 11:44
61F：→ marsonele: 也许是属於A2或选修历史系选修的范畴 02/22 11:46
62F：推 b213456789: 推这篇导正视听 04/18 18:50
63F：推 b213456789: 上课内容乱七八糟 时间安排更是莫名其妙 04/18 18:52
64F：→ b213456789: 政治立场甚麽的 我倒觉得是小事 04/18 18:53
65F：→ b213456789: 只不过一再嘴炮 都听得烦了 更严重影响课程 04/18 18:54
66F：→ b213456789: 自认有逻辑推演、自我思辨能力者 真的慎选 04/18 18:55
67F：推 apollon0990: 这堂课轻松A+吧 01/16 17:06