※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 黄意婷 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 日籍或以日语为母语之学生请勿选修。限非日文系学生修习。 已取得学分者请勿重复修习。 δ 课程大概内容 采用导入、文法说明、口头练习等方式教授教科书内容。 适时以投影设备等辅助教学，提升学习兴趣并增进学习者之听说读写能力。 ■上学期 0. 字母发音。（含发音规则、招呼语、教室内用语等） 1. 名词句一（自我介绍、指示词等） 2. 名词句二（问路、所在位置、价格等） 3. 动词句（时刻、星期、日常动作等） 4. 动词句（日期、移动动词、动作的手段等） 5. 动词句（他动词、助词で的用法、邀约等） 6. 形容词句（人事物的特点、比较级等） 7. 双主句（好恶、比较级等） 8.「有」字句（存在、拥有、助数词、期间等） Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 老师第一年开课很有教学热忱!!! η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 『学ぼう！にほんご 来学日本语（初级1）改订版』尚昂文化 上学期内容对照课本L.1~7 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 投影片、板书、补充讲义等上课方式都有 可能是依照课程内容使用教学效果较好的方式 课堂上会让大家跟隔壁同学互相口说练习课本上文法例句 有时候下课会播放日剧(伪装夫妇、朝午晚九... ) 或是好听的日文歌(クリスマスソング、野菜シスターズ ...) 日文歌的部分老师会印中日对照的歌词给大家 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 出席率、平时小考与作业40%，期中考30%，期末考30% 期末没公布成绩 我粗估应该算扎实分吧~ 但只要对日文够有爱,拿高分应该不难 ρ 考题型式、作业方式 小考几乎每个星期考单字(2个星期教完50音、想修课的同学可以自己先预习) 这学期有出一次50音作业(老师会仔细帮大家看字有没有写对) 和一次加分作业还有几次听力作业 加分作业 1. 文章朗读（课本60页朗读的录音档） 2. 短文撰写（以课本60页为范例所撰写之200-300字短文，包含形容词、 动词句。可电子档或手写） 3. 课外单字与用法收集（三到五则，每则约100字。可电子档或手写） 听力作业 音档会在ceiba上，答案以google表单方式回收 基本上都不会太刁难学生 期中期末也不会考很难(都会考听力,不习惯听日文的人要注意) 认真上课回去不会花太多时间 而且老师会帮你准备整理好的补充讲义ˊˇˋ 整个超佛心!!!!! ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 请勿迟到早退，无故旷课达3次者不给予学分。 对50音有障碍请提早准备 加签就是大四优先，再才是抽签看运气 老师个性很开朗、很亲切、很可爱 尽管早上的课台下的同学都像死人一样 还是可以自己一个人在台上笑得很开心XDDDDD Ψ 总结 个人理工学院学生 一个星期花1~2小时准备还可以勉强应付过去 期中考当周我只有两科(理工期中考很分散...) 抱个佛脚(努力做练习题目、背单字、看补充讲义)可以拿85 日文一基本上不会很重，但认真学还是可以感觉到自己日文有进步(自己讲) 另外,老师之前当过助教 整个很有经验知道学生学习哪边会有困难 补充讲义的部分不管是应付考试还是学好日文都很受用!!! 还有,每个星期都会寄信提醒你这星期要准备甚麽,祝大家周末愉快^^~ -- ████████████████████████████ █▆▆▆▆ ▆▆▆ ▅ ▆ ▇▇▇ ▆▆▆ ▆▆▆ ▆▆▆█ ██▅▅█ █▅█ █▃ ▆ █▆▆ █ █ █▅█ █▅██ ▃▃▃▃ ██ █▅▅ █ █ ▆▆█ █▅█ █▅█ ▅▅██ 佩睿斯 ████████████████████████████ ▅▅▅▅ --

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