※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡彦卿 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 财金系大二必修 δ 课程大概内容 依照课本章节上课（下面是按课本目录打的） ch1 财务报表与观念性架构 ch2 损益表与综合损益表 ch3 资产负债表与权益变动表 ch4 复利和年金 ch5 现金及应收款项 ch6 存货 ch7 不动产、厂房及设备-购置、折旧、折耗与除列 ch8 不动产、厂房及设备-减损、重估价法及特殊评价法 ch9 无形资产和商誉 ch10 金融工具投资 课本还有ch11（流动负债、负债准备及或有事项），不过来不及教 另外ch5附录的服务资产、服务负债跳过，ch10跳过了很多东西...疑似困难的都跳掉了 跳过都是因为教不完QQ 下学期会用下册的课本，上面这边写的课本都是指上册的部分 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 4星 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 中级会计学上 (IFRS)，张仲岳、蔡彦卿、刘启群、薛富井(东华书局) ceiba上是写用Kieso课本，不过第一次上课老师就宣布改用中文课本， 理由是Kieso错很多的样子 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师上课会用投影片，内容是书商投影片+少数老师增加来方便教学说明的投影片， 投影片会印给大家，要拿不拿都可以，但老师不会上传到网路上，所以不拿就没了。 个人是读课本派的，其实觉得有没有拿到投影片影响没很大，因为课本上几乎都有， 上课再把老师补充的抄起来即可。 另外，因为每周范围都很大、进度都很赶，所以老师上课也没办法补充太多， 而老师说明完一遍其实也不见得能立刻听懂， 一定要靠自己多念几次课文+写练习题。 助教课会快速再讲过前一堂课的重点，视情况带题目，偶而会发讲义 不过因为助教课时间不多，何况还要考小考检讨考卷等等，不会讲得很仔细 老师是编写公报中文版的教授之一，助教一直很建议大家来听正课， 不过应该还是很多人没来:P 我觉得老师没有教的不好，只是真的时间太赶了... σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 三次小考、三次大考，小考是配合大考的，小考范围＝下次大考范围-1章 第一次期中考考ch1.2.3，第二次期中ch5.6.7，期末ch8.9.10， 就是考到老师前一周教到的部分为止。期末考会提早一周考。 小考是助教出题， 大考疑似多数也是助教出题...不过第一次期中考是非题选择题是老师出题 老师出题的是非选择定义的部分会考得很细，课文要念很仔细 作业无，只有考试，不点名（正课、助教课都不点名） 各个考试占学期成绩的百分比忘了，不过大考满分都会超过100分， 助教一度曾经写email说虽然满分破百但可能会将原始分数除一除，让满分调回100分， 不过後来好像没有这麽做的样子。 若有特殊理由无法前来考试可以先跟老师/助教说，可以另外安排 至於考题难度，印象中不论满分是否破百，大小考平均似乎都在60分上下， 因此後来考题似乎有变简单的趋势(?) 但考题类型基本上手写的部分都和课本习题很类似， 所以题海战术有用，只要把课本习题写完弄懂，课文有看仔细（简单讲就是背熟一点）， 考前没把前面章节忘光，这样考试应该就没什麽太大问题， 只是前提是习题建议要「全部写完」不是有写而已， 而要写完习题实在是颇耗时... 个人经验是老师上3小时的课上完一章，我平均再花9小时念课文、写习题、对答案， 如此下来靠题海战术获得了相当不错的大考分数，最後拿A+ ρ 考题型式、作业方式 如前述 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 基础是初会，不过不会挡修， 有遇到几位双主修的同学同时修初会和这堂，个人不建议就是了。 加签全签，这是老师的原则， 结果就是本班学生人数超过220人， 200多人上课光拿讲义就可以花很多时间... 一开始还有一度去活大礼堂上正课过（因为管二104塞不下这麽多人） 不过後来正课还是在管二104，助教课改在博雅101，大考时再借教室考试。 觉得助教很猛，这学期改考卷辛苦了... 不知道以後老师还会不会继续加签全签Orz Ψ 总结 以前老师好像也是用英文课本，应该是这学期才改中文课本， 而财金系的初会都是用英文课本，一开始还颇不适应的。 结果背了一学期的中文科目，好处是看中文报表超适应， 但现在和英文有点不熟...（欸 真心觉得靠自己念比较实际，因为进度真的太赶了， 自己没先念过一遍，老师、助教想帮也很难帮上忙。 另外就是要考国考的话， 修这门课还要再自行补上所有跳掉的部分&再多练习变化题&再看其他中会书（吧） 毕竟这门是开给财金系的，考题偏基本也只有两学期，下学期应该也是狂赶课...QQ --

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