※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：视 哪一学年度修课： 104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 丁亮 δ 课程大概内容 一、课程概述 从现代符号学的观点探索中国文字与书法的人文内涵 二、文字起源 外师造化与中得心源的起点及中国文字特质 三、殷商甲骨 巫师的占卜与图象法则（icon）的纪录 四、西周金文 王官的德能与指示法则（index）的运用 五、东周简帛 文士的辩说与象徵法则（symbol）的创造 六、文字构成 中国文字的心理认知与书写规律 七、秦汉篆隶 法家的帝国与统一文字的书体──小篆 儒生的经术与篆隶的正名 八、魏晋行草 道教的符籙与行草的体气运行 名士的玄谈与行草的无名 九、隋唐楷书 佛教的境界与楷书字样 十、书体完成 书体具备中的身心投入与点画结构中的性情 十一、宋元意书 字如其人与书写中意念的呈显 十二、明清奇字 才子的性灵与字体的融合 十三、当代变革 知识份子的文字改革与现代书法的兴起 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Ceiba会放上老师自编的指定阅读 以及延伸的参考书 (但其实我好像都没念XD) μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师会用投影片上课，有时候会写一些板书 上半学期会请同学做一些小测验 隔几周老师会将大家的答案扫描放在投影片 然後对大家的答案做一些讲解 (不知道有没有变相点名) 除此之外没有什麽互动 期中考後有一次是邀请老师的书法老师来 当场写字给大家看，让大家可以直接问问题 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中考 40% 期末考 40% 作业 20% ρ 考题型式、作业方式 期中考老师会在前一周告诉我们题目是什麽 第一题就是很多个字，然後写出他的古字 第二题好像是甲骨文的翻译及意义 然後还有将金文翻成现代的字 还有金文上面文字的意义 期末考只有一题，就是对一个书法家做研究 写出他的生平、书迹，然後在对照他的生平和字去测字 老师大概一开学就讲了，期末考当天直接将纸本印出交给老师 所以虽然说是期末考，但其实没有考，比较像交报告XD 作业有两份，都是写书法字 第一份是写古字，挑一两个自己喜欢的字写出来 第二份是隶书之类的字体，也是挑一两个字 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不点名，但是有一些小测验，不知道有没有变相点名 不需要基础，就是一堂开心的通识课 除非你看不懂中文字.... (班上还蛮多外国人的，不太知道为什麽) 老师也是个幽默风趣的人(不过要对到频) 常常讲一些梗然後自己在那边傻笑 我觉得最有趣的是，老师是工程出身 结果最後来教文学 所以观念应该会跟很多文院的老师不太一样 之前貌似加签加太多导致教室坐不下 所以这学期老师完全不签 (第一堂课教室挤满人超可怕，老师一讲完不签瞬间很空) Ψ 总结 这堂课很棒，不会太艰深，又能学到东西 唯一不能接受的是老师会写简体字XD 可是最後一堂课老师又说简体字会灭绝XD 总之是一堂很棒的课 ya BTW，上老师的课可以获得免费测字 (最後几堂课也是在教测字，测字的概念很有趣！) 觉得还蛮值得的哈哈！ -- █晨 !?! ◣ █ █行 ╯ ◥ . -⊙ ▄e █▊+ █ █是 晨行人 . ====3 █▋- █ █一 Morningers Only ╭ ╯ ╭ ╯ ╭ ╯ ~ ╯ ╭ ╯ █ █种 ~~ ﹀〉 ~ ﹀〉 ﹀〉 ﹀〉 ﹀〉 █ █生活态度 http://morningers.wix.com/morningers-only █ --

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