※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：否 哪一学年度修课：104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 高照明 老师 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 外文系选修、中英翻译学程语言文化基础课程 δ 课程大概内容 介绍语料库、处理语料的工具、翻译记忆、词或句对应等 底下是大纲的内容，但和上课内容有些出入: 语料库的建置与检索 实做关键词及术语的撷取 电脑辅助翻译﹑翻译记忆系统 如何利用指令与程式处理语料 从平行语料库撷取双语搭配语实做 实做双语术语的的撷取 翻译记忆系统实做 统计式机器翻译实做 (实作不成功 QAQ) 语音辨识与合成如何与机器翻译系统结合 (应该没提到) 如何利用语料库做翻译研究 这门课教过的工具: AntConc、AntPConc、SDL Trados、LF Aligner、 Anymalign、命令提示字元、Notepad++、Cygwin Google Translator...等 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★ꄊ 另外两位助教很棒，所以其实可以再多一点星星。 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无用书，老师用电脑带大家一起操作 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 这门课是在外教的电脑教室上课，没办法用投影幕，加上无线网路讯号 极差，上起课来效果并不好，一到教室就要开始安装当周要用的软体，想 用自己的电脑不是不行，但就会受到无线网路的影响，有带跟没带差不多。 学期前半会先介绍简单的检索工具，像AntConc，再来就会开始进入使用 命令提示字元执行Python程式，这门课不会谈怎麽写程式，所以是跑助教 写好给我们的工具，但是电脑这种东西，指令下错就是跑不出来，这里就会 开始出现一些麻烦，有几次就是出现全班程式跑不出来，然後问题也无法 解决，像统计式翻译，大家都辛苦了近三节课去弄那些指令，却在最後关头 失败，当周努力等於付诸流水... 除了软体操作外，老师会浅谈一些基础数学，像是贝氏定理、简单向量、 条件机率，让我们理解双语对应背後的原理。我认为老师教学很用心，但 表达不太顺畅，讲A观念会跳到B、C，最後再兜回来却也还是没有说的很 明白。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 作业50% + 期末报告 50% 成绩算甜，後来想想，只要作业做得出来，基本上应该拿得到50% 报告只要有80分就A+了 ρ 考题型式、作业方式 1. 作业: 每一两周会有作业，用学到的功能去跑出指定的东西 2. 期末报告: 自选语料来作分析，良心建议选已经对齐好的双语语料， 原PO选了Alice's Adventures in Wonderland，现在仍 持续对齐语料中。老师在最後几周会请同学上台简单报告 自己的主题，并给予建议，很棒!! ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 1. 大纲上有写缺席4次就当，前几周会签到 2. 有兴趣都可以签，但是好像很多人搞不清楚这门课的主轴，所以 黯然离开，我们最後剩下七、八人左右。 3. 晚点进来没关系，不过不要翘课，不然也很难补起来。 Ψ 总结 老师人其实真的蛮好的，只是教学让人有点摸不着头绪，加上电脑程式 有时不乖，才让这门课打了折扣。以前语概比较少谈到计算机语言学， 如果想学都可以来，还是很有收获的。课程上有什麽疑惑请大胆地寄信问 助教，真的帮助不少!! 对了，这门课只是教你让翻译工作可以稍稍轻松的小工具，电脑基本上 没有办法完全取代译者的喔! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 49.215.101.67 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1452929798.A.9A9.html ※ 编辑: Qdream (101.15.130.172), 01/23/2016 22:11:16