※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 哪一学年度修课： 104-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈慧宏副教授 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 历史系 大一必带 δ 课程大概内容 读熟四本史学导论书籍（书单下附） 并在学期中穿插： 一场演讲、史学写作指导、史料「引用」教学练习、「摘要」练习 就是些历史系大一生需要学的基本能力 Ω 私心推荐指数(以五分计) 愿意提前阅读，跟上老师授课进度的人 ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 一、理查・马里厄斯《如何写历史》 二、余英时《历史与思想》 三、卡耳《何谓历史？》 四、阿诺德《历史之源》 除了这四本书之外，每周老师会把投影片上传ceiba， 也会有些补充资料，有兴趣的人可以阅读。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 麦克风讲课为主，就是四本书的内容老师认为同学读过可能会有问题的部分，老师会把四本指定阅读中英对照（除了第二本都是翻译书），也会问大家有没有其他的问题，老师都会马上讲解。老师人很好，非常欢迎同学踊跃发问、回答，私下约office hour或是email上跟老师讨论能感受到她对学生的关心。 配有三个助教，上过几次第三堂讨论课，也是在教引用跟摘要。前三份作业在助教批改完之後，会叫大家约时间跟助教1对1辅导，找出每个人的问题点，助教感觉都很用心。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 60%四份作业 15%课堂参与和讨论课 25%期末考 分数还没出来，但历史系的课应该都蛮紮实。 ρ 考题型式、作业方式 不考期中考，只考期末考，范围就是整学期上课教的东西，累积一学期下来量不少，所以平常准备很重要。都是申论题，本学期考了六题，满分120分。 作业有四份，第一份是读史料，在字数限制内练习摘要。第二三份是拿第二三本书挑一章节做摘要。第四份作业是阅读两篇指定历史论文与一本书的前言讨论，并且回答老师的问题。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 整学期除了两次讨论课、一次演讲，老师都没点过名，也不会管迟到早退。 老师将本课设为第三类加选，如果一直选不上第三周老师会全签。 基础课程不需要基础，欢迎对史学有兴趣的人来修课。 Ψ 总结 这门课和老师的上一篇评价都有一阵子了，所以想说写这篇让大家参考。 --

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