若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 2015 暑假 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡蕴明 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 大一新生 δ 课程大概内容 ● Significant Figures and Calculations ● Naming Simple Compounds ● Stoichiometry ● Types of Chemical Reactions and Solution Stoichiometry ● Gases ● Thermochemistry ● Spontaneity, Entropy, and Free Energy ● Electrochemistry ● Liquids and Solids ● Properties of Solutions ● Chemical Kinetics ● Atomic Structure and Periodicity ● Bonding: General Concepts ● Covalent Bonding: Orbitals ● Chemical Equilibrium ● Applications of Aqueous Equilibria ● Transition Metals and Coordination Chemistry ● The Nucleus 主要就是一般普化的内容，但是教授不教有机～ 教授满注重 MO 跟 热力学 对电化学 感觉就没啥提到xD Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 内容五颗心～ 想洗分数0颗心～ （开学後抵免 成绩不计入GPA） 但是普化不好怕拖到GPA 又想上到好老师的课 满天星～ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Chemistry by Steven S. Zumdahl and Susan A. Zumdahl, 9th ed., 2014 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 主要是以老师开放式课程的影片为主，在家自己看完，上课带题目，并且分组 讨论，然後小考。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 八次小考加总平均 占80% 作业 占20% 给分不是很甜，小考爆个一次，大概就快没A了，不过不计入GPA xDD 作业是cengage网路平台，错误不多，不过有时候数字真的很难看＝＝ ρ 考题型式、作业方式 小考全部问答题，如果concept错0分，如果错字，一样扣分，然後老师很care 有效位数。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席率其实老师说很care，要请假，不过还是从来都没点名。 高中是一类组的颇推，观念很清楚～ Ψ 总结 好课不修吗，开学後老师不开放外系加签呀＝＝ --

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