※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：103 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 蔡祝青 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 社会科学院、工学院、电资学院、法律学院 δ 课程大概内容 上学期是古典白话小说 下学期是现代白话小说 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★ 这应该要看你从什麽角度来看，以上课来说，课堂上是蛮凉的，大部分的人都在 写微积分或睡午觉。 而且老师说话非常的温柔平淡，在下午的课特别有助眠的效果。 我当初排这门课志愿也没有排的很前面，不过上下来也觉得还可以，想听课的时 候，也可以学到一些蛮不一样的角度看小说，很忙或是有其他活动的时候，在课 堂中，也可以做自己要忙的事，但是不能翘课喔~~所以不喜欢到课堂上的同学， 请不要将他排进志愿中。 不过如果是真的很有心想要有一番全新深入探讨小说的话，可能没那麽推荐，老 师探讨没有说非常深入，主要比较像是给工学院、电资学院一些看小说的新概念 ，(社科院和法律学院的同学比较少)。 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师会把要用的东西印给大家 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课采投影片上课，会分四组，很偶而会有团体讨论，分组主要是用在口头报告 上和下学期的拍影片。(上下学期同组，不能更换) 上学期从三国入手，会先导读一些三国里面有名的篇章，探讨历史小说与正史的 重要性。接下来会探讨四部短篇话本小说，会请每一组报告一个小说，每个人探 讨的是不同面向，所以其实是个人报告，不用担心会被同组雷什麽的，每个人报 告完，老师都会补充一些资料，让大家更加理解。 下学期是现代白话小说，也是会报告四个白话现代小说，也是自己报告自己的。 期中会要同组一起拍影片，(我觉得蛮好玩的~~) σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 老师自己说只能给前5%的人A+，所以只有2个人可以拿A+，所以不能说很甜，不 过不知道实际上老师到底给多少人A+，请大家自行参考sweety course，但拿A 的人好像蛮多的，大家就自行考虑咯~ ρ 考题型式、作业方式 作业： 1）参与Ceiba网站讨论区的讨论 2）演讲心得一篇（1000字） 3）小说分析习作一篇（2000字） 分组口头报告： 每人负责一次口头报告。请就本学期所阅读的四篇短篇小说进行小说叙事观点、 叙事结构、情节发展、人物形象、创作手法之分析，每人10分钟。 考题： 上学期是期中期末考，大约四、五申论题， 下学期期中以小组拍片成果作为期中考成绩，期末考则依然是申论题。 期中期末考的准备方式，我建议是一定要看懂上课所有探讨的文章，上课时大概 重点知道，老师考的是方向(毕竟是一篇文章一题申论题)，很细小的技巧，也不 用知道太详细。考试的时候再由主要重点在发挥，依照主旨内容把你所有想到的 东西通通写上去，字数写多一点，(当然还是要写到重点)，分数应该都还不错~ 老师对於期中期末通常都是只要你有写到某些点，然後对於那些点有所描述，就 能拿到不错的分数。(还算是好把握) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席率： 老师非常注重出席率，虽然他不会直接按照学号顺序一个一个点之类的，不过可 能会随便抽点几个人问你的想法，作为点名，不过他问的问题不会也不怎样，大 部份的人都回答不出来正确解答，(因为真正有在上课的人其实不多)，就算是另 类点名。或者是发作业的时候，没来领作业的人也会被当作未出席。 老师说，只要你一次没被点到，就会一直点你看你有没有来，所以不要翘课=_= 而且到下学期，其实老师每个人都认识了，就会发生"欸~XXX怎麽没来?" 就别翘课啦~~~ 老师说因故无法出席者，请上「请假系统」请假。 学期请假以三次为原则，缺课达六次者，不得参加期末考试。(就是被当定了) 我不知道实际上老师有有没有真的当人啦~ 老师个性： 每次报告完老师都会找优点称赞同学，算是个好好人，上课在睡觉也不会叫你起 床，自己做自己的事也不会怎样，只要都出席，作业有交，成绩应该都还ok 加签： 依照大一国文规范 迟到： 一下下应该是还好，毕竟有人上一节有课，赶到这间教室，老师不会太介意。 Ψ 总结 只要有出席，作业认真写，考试认真写，应该还可以。 老师上课步调没有说很紧凑，算是一堂还蛮放松的国文课~~ 供学弟妹参考咯~~~ --

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