※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 100学年上学期 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 孙中兴 δ 课程大概内容 将社会学相关的内容分成约十几个的大主题讲解 包括:性别 语言 族群 家庭 科技...... Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师编列的讲义 每次上课会一份一份的印给大家 每一份都有上述课程内容的一个大主题 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 没有投影片 老师会拿着他自制的讲义随课解说 教学风格很随性轻松 想到什麽就跟大家聊什麽 可能是身边朋友的小故事 仍会跟上课主题有相关 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 若所有作业都有交 最後一次上课也有出席参与交换礼物活动 基本上全班同学分数都是A 有缺交的话 分数就往下递减 最後一堂课时老师有一一解释怎样会被扣分 也给大家确认登记的成绩有无错误 他说他不会将他对报告的主观想法打在成绩上 所以没好坏之差 但不知道是否所有人皆拿A或是更高 ρ 考题型式、作业方式 没有期中考 有一个形式上的期末考(不打分数 只是好玩XD) 期末考是口试 老师请每位同学都出一题课堂上曾讲过的内容当考题 可以是讲义上出现的 也可以是老师上课聊的 只要跟课程有所相关 老师会点人上台 第一个人发问 第二个人先在台下回答问题 接着上台发问 下一个人...以此类推 顺序由老师决定 所以不知道哪时叫到自己 颇刺激XD 问题不可以重复 可以是选择 是非或简答 全班大多问很简单的问题 有时还会把出题页数直接说出来让大家翻找 台下同学也都会小声的提示 整个过程非常有趣又充满笑声 另外期末还会办一个交换礼物活动 老师请同学买准备一个$100左右的礼物 还交代一定要附上发票 说什麽不喜欢可以退XD 还说可以证明是买的 不是不要的旧物 不过我觉得普遍大家都很随便的准备 当天同学们脸书状态几乎都在抱怨拿到很糟的礼物XDD 作业分成随堂指定 读书心得和团体报告三种: 我们的随堂作业有两次 内容是有关孔子和蒙娜丽莎 皆为次周交 读书心得是从老师指定的书单中挑一本出来写 约期中时交 团体报告则是4~5人一组 自行找关於社会学的主题 (老师一直强调2个人不能算是一组 好像扣分蛮多的) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师不点名 他说要来就来 不来的话也不需要寄信给他说什麽理由要请假 刚开学时人潮爆满的教室 越接近期中考时就越空 真的是人少到蛮尴尬的程度XD 这堂课是丁 为基础的导论课程 不太需要基础便可修 第一周时包括加签的人真的很多 挤到教室外面 地板上也坐了不少人 老师是在讲解完课後才处理加签 我是系上选修 所以不清楚老师最後怎麽签 Ψ 总结 比起从其他同学那耳闻的社会学丁 这堂课不是很"学术" 可能比较难学习到知识的社会学 生活上的收获倒不少 老师是以聊天方式上课 很自在愉快 但一不小心也很容易分心去神游XD 因为不点名又不考试 教室除了期初和期末 几乎都不到一半的人 我自己也忍不住翘了几次课... 其实老师讲话非常幽默 常常一句话就让大家笑到不行 然後他还保持一脸正经XD 加上老师长的又讨喜 很像童话故事里淘气的爷爷(?) 听他的课很开心 是说老师的讲义编排蛮有条理的 全部集起来都可以订成一本书了! --

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