作者cuddlesun ( )
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标题[评价] 100-1 毕恒达 人与环境关系导论
时间Sat Jan 21 01:42:16 2012
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:100-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)毕恒达
δ 课程大概内容
1.空间观察法:如何观察空间
印象最深刻的是老师给我们看五个男生 五个女生骑脚踏车的背影
发现男生的膝盖间会离很远(L型) 女生则是平行(=)
这堂课上完後我在椰林大道上看了好多人骑脚踏车真的都是这样XDDD
2.人与物的对话:物是人与空间的情感的连结、从一个人的房间看他的心理状态
3.性别与空间:台大性别小史、阿鲁巴与性霸凌(身体政治)
因为班上满多男生,老师站上讲台就问「没被阿过的男生举手」
几乎没有男生举手
老师最近还有要再写一篇关於这个议题的文章,有在徵求有经验者
4.喀飞的同志空间史(喀飞演讲)
在异性恋霸权的社会中,很多空间都对同志不是很友善
以曾在同志酒吧 三温暖等空间发生过的社会案件以及报导
辅以讲者本身的经验
5.戒严台大(校园)(管仁健演讲)
6.马桶如何解救人类文明 (厕所空间)
这堂课很有趣的地方是老师也给我们看了台大各个厕所
有一栋系馆男厕非常大可以在里面打羽毛球以及摆放桌球桌
但是同一栋建筑的女厕却小的可怜
7.环境认知与地图(Playtime)(何灿群:Google Earth)
8.电影与空间:一座城市如何让男人发疯(鬼店)
这堂课先教了如何运用运镜手法形塑空间感
(例如会以空拍塑造战争的惨烈等等)
再深入探讨这部电影
9.涂鸦鬼飞踢(鸦之王道)
老师今年出了新书!!!这本书超棒的!!!我在上课前就读过
但跟听老师亲自讲还是不太一样
今年花了两个星期(也就是六个小时)讲涂鸦这个主题
从涂鸦的历史 工具 手法 国外有名的涂鸦 最後讲到台湾的涂鸦
10.流行歌曲与城市记忆(马世芳演讲)
知名广播主持人马世芳演讲
从歌曲中剖析歌曲的时空背景以及城市空间
听到很多有点年纪但很有名的歌(鹿港小镇 向前行)
这次上课掌声良久不绝
11.都市冒险:跑酷与狂想制造机、文化干扰与街头表演
人和环境能够怎样互动 能擦出怎样的火花
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
超棒的,老师本身很幽默、很亲和,上课题材也很新鲜
但要注意作业及上课的规定(请参考评分说明)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师以自己写的《空间就是权力》做为课堂的主轴,
我自己有预先阅读,但若没有预先阅读,专心听老师上课也非常有收获
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
以投影片上课,老师的投影片往往图多於文(或几乎都是图XD)
老师喜欢大家上课会问他问题、和他互动
(可是我是外系生,不太敢发言XD)
老师很用心,每堂课结束後一个小时内就会收到老师寄来的额外资料
我会利用寄信问老师一些上课不敢问的问题(老师会秒回!!!!!!!!)
(可是我寄信跟老师说老师很可爱,老师就不回我了→题外话XD)
每堂课几乎都会看一到两部小短片
有记录片、也有电影片段
教材非常多元!
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
成绩还不知道~~
ρ 考题型式、作业方式
无考试
读书心得*2(老师有指定阅读书目,约1000字)→各占10%
空间体验(去一个不敢去的空间,写空间体验後的心得)→20%
团体期中报告(空间分析)→20%
团体期末报告(书面+口头报告)→25%
大概每隔两三个星期就要交一个读书心得或报告
老师怕大家报告做不出来,报告死线前两三周就会开始寄信提醒XD
虽然作业可能有点多
但是能够挑自己有兴趣的主题去观察、体验,做起来很有乐趣也较好发挥
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
非常注重出席率!!!每堂课都会发一张小纸张(真的是小纸张)
让同学写上课心得当作点名
这堂课是城乡所开给土木系的
我是外系生,原本很害怕没有土木系的课程背景去上会很吃力
但是没有用到甚麽土木系的相关专业知识
(不过增加了很多冷知识XD)
老师原本说只加签土木系和学程的学生
但第三周全部签了XD
Ψ 总结
这堂课真的非常棒!!
老师很可爱!!
但是没有上课热忱的同学上起来可能会觉得非常重
还是推荐有兴趣再上会比较好
祝大家修课愉快:D
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