作者Seanpan (小向)
看板NTUcourse
标题[评价] 99-1 毕恒达 人与环境关系导论
时间Mon Jan 17 17:15:46 2011
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:99-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
城乡所副教授 毕恒达
δ 课程大概内容
我们在一个熟悉的环境里长大,对於许多日常的生活环境都习以为常,视为理所
当然。我们习惯於客厅的电视、阳台的铁窗、骑楼里的摊贩、排排坐的教室、都
市里的天桥与地下道。但是我们的生活空间,「本来」就该像这样吗?
本课程的目的是要经由课堂讲解、讨论与实地练习,培养学生对於自己的生活环
境有敏锐的观察与反省的能力。从体会观察空间的乐趣、解读空间中的社会文化
作用力,进而能主动地参与环境的经营与改善。形塑空间,就是在创造我们的未
来。
09/16 课程简介:观察、体验、解读、参与空间。怎麽看?
09/23 人与物的对话(百花深处、911事件簿)
09/30 物的设计、无障碍设计、通用设计、盲人经验(客座讲者:苏怡帆)
10/07 流行歌曲与城市记忆(客座讲者:马世芳)(台北台北)
10/14 地图权力学(快乐时光)
10/21 性别与空间:台大性别小史
10/28 阿鲁巴(身体政治)
11/04文化干扰与街头表演(各有一部纪录片,60+28)
11/11 同志空间:我的小熊村(客座讲者:罗毓嘉)
11/18 电影中的空间(客座讲者:蓝祖蔚)
11/25 大众涂鸦:厕所里的众声喧哗
12/02 街头社群涂鸦
12/09跑酷与狂想制造机(各有一部纪录片)
12/16 环境灾害(地层下陷、辐射)
12/23 全球化纪录片(生活与债务、达尔文的恶梦、人造风景)
12/30, 01/06学生报告二次
http://www.meworks.net/meworksv2a/meworks/page1.aspx?no=254949
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
毕恒达(2001)空间就是权力。台北:心灵工坊。
(没有硬性规定购买)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
由老师用投影片讲解居多,上课前或投影片中间会播放五到二十分钟
不等的相关影片欣赏
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
作业
个人作业
1. 环境自传:儿时成长之空间经验与现在的你。
2. 去一个平日不太敢去的空间(描述你对於此空间的事前想像、实际的空间经验
过程,以及事後的反思);或者访问一个跟你很不一样的人的空间经验。
3. 读书心得报告(1000-1500字),选择其中一本书:空间就是权力(心灵工坊
)、空间就是性别(心灵工坊)、地图权力学(时报)、马路学(大块文化)
、No Logo(时报)、盲人心灵的秘密花园(晨星)、爱X通用设计(网路与书
)、设计心理学(远流)。
小组作业(三至五人)
1. 期中:都市公共空间中的文字(例如商业广告上之涂写、台大椰子树的刻字、
有特色之招牌(以10张照片讲一个主题)、厕所/课桌椅等涂鸦、分析招牌使
用的书法字形、官方标志等)(图形为辅)或者电影或MV里面的台大。
2. 期末:找一个特定空间、空间类型、空间议题(期中就要说明一次)进行经验
研究。
成绩算法:上课出席与讨论占15%(抽点一次不到,扣五分),个人作业每件占15%
,小组作业/报告每件占20%。
ρ 考题型式、作业方式
三分个人作业,都是以电脑打字,期限前将档案寄到老师信箱。
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
虽然是土木系的选修课,不过外系不需要基础,对於空间或是人地互动有兴趣
的同学都可以修,老师以工综313室人数可以坐得下来当作加签判准。
Ψ 总结
这堂课其实很像老师将《空间就是权力》里头的内容在亲自讲解一次(笑),
不过有许多内容是老师後来随着他的研究而有的主题,例如阿鲁巴就是
老师近年的研究兴趣之一而有的,另外电影空间也不在原本书的主题当中。
这堂课这学期有请了两位老师指导过的硕班研究生来客座半堂到三堂课,
苏怡帆学姐是讲盲人的空间经验、罗毓嘉是讲西门町的红楼空间。
另外两位客座一次是音乐543的马世芳、另一位是影评人蓝祖蔚。
内容上都是与我们生活息息相关,有些时候甚至发生的事情就在台大校园,
老师会提供空间上不同的解读方式,或是空间里头有着什麽样的关系纠葛。
期末作业老师的目的是要我们去体验空间,对於一个我们有兴趣的空间
做一些经验性的回顾後,辅以自己的空间体验来进行报告。有些若只是纯粹
介绍某些空间(如书店、咖啡厅),比较不符合老师想要的。老师比较想听到
身为空间中行动者的我们是如何体验空间,有哪里好或不好,其他人又是如何
体验与看待这样的空间。
总而言之,对於毕老师的书读完後觉得有兴趣听老师现场讲课的人,可以
来修。
P.S 这堂课的缺点大概会有这些:时间开在晚上、工综馆没有垃圾桶、
教室里头太多人,空气会不流通又闷。
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