※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是 哪一学年度修课： 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 林明仁 δ 课程大概内容 个体经济学後半段收尾 + 总体经济学 http://0rz.tw/DZPdp 外部性 公共财 Income Inequality and Poverty 消费者理论 Measuring National Income (GPD) Measuring the Cost of Living (CPI) Saving, Investment and the Financial System The Basic Tool of Finance Unemployment ------------期中考----------- Frontiers of Microeconomics 经济成长、马尔萨斯理论、solow model 货币市场 国际贸易 总合供给与总合需求 ------------期末考----------- Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 紮实程度：★★★★★ 甜度凉度：★★★ (想高分请去修张清溪...) η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Principles of Economics / Mankiw (老师投影片是用第四版的，不过也有人用第五版的) μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 大部分投影片 补充模型时写版书 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 作业 30% 期中考 30% 期末考 40% 非常紮实 学期成绩有小调个几分而已吧 ρ 考题型式、作业方式 选择(英文出题) + 简答 + 计算 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 经济系和管院的大一必修 个人认为微积分部分如果微分强一点的话会吃香很多 因为经济问题很多是在讨论"边际"的问题 而"边际"的问题就是"微分"的问题呀XD Ψ 总结 其实说真的，老师在经原下教的总经部分有点少 期中考前最後两三周才开始进入GPD的计算吧 再加上 老师说他有"很强烈"的新古典色彩 所以希望他的学生在学期结束前，不要有太多凯因斯的印象XD (期末考前一两周才开始教凯因斯...) 不过据老师的说法，以前的学生是跟他反应说可以应付以後的总经就是 个人认为个经和总经最大的不同点在於 个经因为是从个人利益角度出发，所以很多东西可以用经济直觉去思考 但是总经很多都是政策面的东西 你没有亲自去执行过这些政策 有时候会很难想像为什麽那些学者会想出这种奇怪的方法 很多货币政策的来龙去脉必须学的很清楚 不然到最後会变成都在死背的感觉 至於model部分我觉得还好 没有之前听说过的那种有很多不同的model会把你搞到晕头转向的感觉 (不过也有可能是因为老师总经部分着墨较少原因...) 总经部分还有一个很讨厌的地方，就是小观念很多 如果漏掉几个小观念，考试可能10~20分就飞了... 再加上老师在考试前都会赶课 但是并不会因此减低那部份的出题比率 所以其实准备起来有点辛苦... 考前教的几章得花不少时间自己翻课本 总体来说 就算是总经，来龙去脉老师讲的也是还算蛮清楚的 而且上课不会像某骆一样会让人想睡觉XD 肯努力的话，8X应该不是问题 但我觉得要拿到9X，可能就没那麽容易了 (238人修课，只有40个人学期成绩90以上，期末考只有26人90以上) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 219.81.148.241 ※ 编辑: aa011854 来自: 219.81.148.241 (07/03 14:12)