※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：九八下 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 音研所所长王樱芬与陈峙维教授合开 δ 课程大概内容 这一门课是英语授课的选修课，所以基本上是以外籍生为基调， 本地与外籍生莫约是3/30，我是其中之一（当初是冲着练英文去选的） 这门课同时是亚洲艺术学程课程与台湾研究学程 有一点研究所的难度，但是大学部的也很适合 内容介绍台湾文化大约30％台湾音乐70％ 从汉人移民音乐一直到现代流行音乐、西洋、日治、原住民无所不包 而且倒叙呈现喔，很有趣 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★（少一科是上课有点无聊） η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) ceiba上公布每周阅读的文章，时多时少 但英文都不会太难，对於外籍生来说应该很简单 而且阅读很多都是对台湾概念的基本介绍，念了颇有帮助 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 两位老师分别负责期中考前後的课程 2个小时投影片演讲+1小时团体讨论 上课时利用声音及影片来配合演讲，另外好像看了2部纪录片 相信有修过全球音乐文化的人都知道陈峙维是一个超有趣的老师 学识丰富人又幽默对学生很有和善 期中考附近我们做了两次校园内及一次校外音乐参访 北管和南管的音乐演出，其中一些表演连自认很台的我都叹为观止 另一次是全班与原声带社同学一起挑原住民舞，跟外籍生跳，超嗨的 只是参访之後有点陷入低潮，开始讲原住民音乐 王樱芬老师的上课投影片很催眠，不过我熬过来了... 然後莫名其妙就期末了 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 团体报告 20％ 个人报告*2 20％ 期中与与期末考 各占20％ 出席 20％(但是讨论也都没有点名啊） 分数应该不会太难看... ρ 考题型式、作业方式 期末考前一周做呈现，有关台湾音乐的任何主题皆可，10分钟 基本上就是研究，范围很广老师都接受 个人报告2次是参访心得与纪录片心得，外籍生交英文 台湾人可以交中文！ 期中与期末是选择题，前25题为听力题，选出正确的音乐别。 後面25题就是上课内容啦，其实本地生占尽优势，所以我考得还可以 但是期末考意外的难，各族原住民音乐特色连我都听不太出来....囧 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 迟到、缺席老师似乎都不在意 没有基础可言 Ψ 总结 零零总总，好像是一门要求很多的课 还学到了许多台湾人也不知道的知识 更可贵的是跟外籍生有很多相处的机会，分享价值观 （其实外籍生很需要台湾朋友喔） 去上上看吧，这是让我觉得退掉必修来上是值得的 --

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