※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：98-1 & 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈翠英 δ 课程大概内容 上学期上现代小说，下学期则是上《聊斋志异》， 一学期都会选读十几篇的篇章作为上课讨论的内容。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师都会把选读篇章印成一本讲义，另外还会发很多补充资料。 像国内外学者的相关评论，或是这学期聊斋篇章的白话翻译。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上半学期以老师带着大家讨论或导读各篇章为主。 期中考周开始，是分组上台报告，报告内容就是一组一个篇章。 老师上课就像其他老师一般，会源源不绝的讲话XD 还会抽签点人问问题，通常 是讨论对篇章的感觉啦～不过很神奇的是，通常第一支签有90%机率会抽到没来 的人XD σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 四次小考 20% 作文 15% 个人心得与报告摘要 15% 期末考 40% 出席率与上台报告 10% 我觉得应该算是「做多少事，拿多少分数」吧。 只要有按时按规定完成老师要求的作业，期末考都有作答，分数不至於太差。 上学期好像给了6.7个90分up。 ρ 考题型式、作业方式 作业不多，主要是两项。 作文的话，老师会在学期初就给题目，然後大概在12.13周左右缴交。规定是 1200字以上就可以，不过好像班上也有人文思泉涌地写了几千字吧 :p 另外，个人心得与报告摘要，是从整学期所选读篇章择一撰写，报告摘要就是 写自己组别报告的篇章中，属於自己报告的部分。各500字以上即可，不过还是 欢迎自由发挥啦XD 小考跟期末考形式很像，都是篇章的申论题。期末考OPEN BOOK，所以平常上课 就有自己念过篇章的话，准备上来说应该是相对轻松的。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师会认人喔！(从小到大遇到的国文老师都好会认人@@) 整学期如果全勤的话，老师会在期末额外加分喔！相反地，如果常常没去上课， 老师会请该系的同学转达他们，请他们来上课XD 可能因为排在早上12节的关系，8:10上课的时候，教室通常只有20人左右，老师 也常常很无奈的感觉XD Ψ 总结 大推陈老师！ 如果有课前预习，上课讨论会很快进入状况，如果没有也没关系啦~祈祷别被点到 就好XD 总之，这会是一个快乐学习负担不大的国文课！ --

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