※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：可 哪一学年度修课：98-下 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)邱凤临 δ 课程大概内容从数据与图表探究为何穷人会穷,有钱人会有钱 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★3.5 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)印可以出一本教科书的讲义,好处是不用花钱,坏处是你常常搞不清楚页数 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)老师在台上讲 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？)...还不知道,不过期末考会调分 ρ 考题型式、作业方式只有期末考,考上课(课文)内容,都单选(也有很多选的单选题)考的有点细,比较大部份在贫穷. 有一份加分作业,找收入和人数的关系,可交可不交 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…)一学期点两次名,就看你的运气了.这学期加签好像要额外找时间找他. 其实老师还是不错的人,上课他有做笔记,对於你的困扰也会帮忙 Ψ 总结其实单就内容是很有趣的,常常颠覆我的先前的想法,例如在人多的贫穷家庭减少小孩可能反而使他们更穷...小孩多只会使贫穷家庭待在贫穷更久,但不会使非贫穷家庭变成贫穷...诸如此类的. 但前提是看完密密麻麻的外文书,因为说真的我常常听完课也不知道到底听到了什麽...所以几乎都是自学(不过他其实都会画重点,看他画的重点也ok了.) 所以,对自己英文有自信又有兴趣的,欢迎来修这门课,如果觉得自己英文不好的...请三思而後行... --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.167.175.91 ※ 编辑: tt1525h 来自: 118.167.175.91 (06/26 10:48) ※ 编辑: tt1525h 来自: 118.167.175.91 (06/26 10:49)