作者sunblue0726 (sunblue)
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标题[评价] 97-1&2 大一国文 高嘉谦
时间Sun Feb 28 16:20:38 2010
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):是
哪一学年度修课:97-1&97-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
高嘉谦
δ 课程大概内容
本课程将对现代华文小说领域做主题性介绍与作品选读。
在历时性的小说发展脉络之外,提醒学生以主题性的方式重点认识各时期、
各地区小说发展的面貌与时代意义,期许学生在认识作家、作品的同时,
进一步对作品展开情境式的理解与讨论,建立动态的文学阅读概念。
选读作品包括台湾、中国、新马、香港、北美等地区华文小说。
上学期透过现代小说的经典阅读和各类型的主题思考,
重点介绍五四时期小说的发生意义和影响,掌握华文小说的叙事视野。
主题设计包括「五四经典」、「历史与创伤」、「青春与成长」等。
下学期则以城市和影像作为小说参照的对象,讨论小说如何处理
城市的集体记忆、历史魅影、日常空间及都市感官,同时理解现当代小说的
影视结合与叙事方式。
课程内容包括「城市与记忆」、「怀旧与空间」、「殖民与移民」等。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
有一本老师自己编辑的讲义,但如果课程中有长篇小说,
老师会请学生另外加买。班级通常会团购。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片为主,会分组报告介绍作者文章背景。
主要是探讨小说中的背景及缘由,还有其作者文章特色等
不过国文课实在有时候有点好睡,有时候小组报告不太有趣的时候就....
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
扎实偏甜,其实只要抓住老师上课提到的重点就很容易获得高分
ρ 考题型式、作业方式
期中期末考试皆为申论题,各30%
两份作业,一篇10%一篇15%
一篇作文,一篇为小说改写或文学评析择一撰写
最後有15%的课堂参与和口头报告分数
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
老师会不定时点名,如果没点到的话应该会扣分
上学期没有特别说明,但下学期老师有特别强调如果没点到的话
好像会发生什麽事,只是我忘记了.....
但其实只要写信给老师请假就可以了啦!
不用什麽基础,毕竟就大一国文....
但如果本身对於当代小说,稍有涉猎或兴趣的话上起课来会很得心应手
加签的话似乎是只要教室坐的下就会签
Ψ 总结
是一堂可以轻松修习的国文课,平时上课多以阅读小说为主,
不过老师通常会请学生把小说看完,上课题点文章重要及特别之处。
平时的笔记和各组报告的文章背景在考试的时候很有帮助!因为是申论题,
如果有写到老师上课提到的要素原则上拿满分没问题,不会因为字太丑或是
其他理由而扣个几分。有写的话几乎都有分数,所以不要交白卷!!
老师到了下学期有越改越松的感觉,不过老师是说大家的程度有进步...
期中期末老师会直接打上30分中你拿到几分,所以计算自己的成绩还满容易的
但是学期分数算是扎实偏甜,也就是说,如果期中期末没有拿到好成绩
学期可能就会拿不到高分。所以学期只有七十几分也不会少见,不过下学期
上课时老师是说分布算是相当平均啦,从九十几到六七十都有,大多分布在
八十几分吧。下学期分数倒是比上学期高了一些。
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◆ From: 117.19.72.120