※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：98-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 赖文崧 老师 δ 课程大概内容 脑理、知觉、意识、学习、记忆、性格、发展、变态、社会心理学等浅述 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★(五颗不够啦!!) η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) PSYCOLOGY IN CONTEXT, Kosslyn Rosenberg μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师上课会以自制PPT为主轴(档案会放ceiba上) 每周一开始会先简介这次上课的内容 也会顺便提醒最近有什麽作业要缴交 老师的投影片穿插的各式各样的图片和新闻 主打则是名词解释 老师认为 这堂课是普心丙 所以有很多过於琐碎的他会舍弃掉 大约是十月中开始 大家会依照着助教帮大家分组的结果 在三节课中的最後一节 以小组为单位上台报告之前上课的内容 老师希望大家都能认识不同学院和学系的同学 因此分组时助教会把大家打的很散很散 让大家有机会认识新同学 每堂课大抵上都会有讨论时间 讨论的内容会涵盖部份与上课内容有关的时事 有举手发表意见的都会由助教登记加分 除此之外 偶尔会有看影片的时间 看完影片之後通常要回去写心得 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 两次心得报告20%，一次课程小组报告10%，课堂参与5%， 期中考25%，期末考40%（其中15%是take home作业） 加分：点名2%，心理学实验2% 分数上我觉得还好 因为上课虽然轻松但作业其实算不少 虽然作业难度不高 但是还是要花些心思去做 我个人期末是81分 不过以我上课的专注度来说已经很满意了 ρ 考题型式、作业方式 期中考期末考都是名词解释和问答 都是考两个半小时 期中考名词解释25选20 问答五选四 期中是完全开书考 可以携带课本讲义或其他自己整理的笔记 期末考名词解释10全写 问答好像有六七题 全写(考卷被助教收走 有些忘了) 期末则是限时开书 考试中最後半小时才可以开书 老师有说 他考试是考"对内容的精熟度" 所以一定要读过才写得完 对有读过的人而言 开书考很简单 两份心得报告都是三题 题目内容除了有课堂上看过的影片之心得外 还有"我是谁"和"变态"等相关议题 小组报告则是要报告与上周课程相关的主题 大多以PPT为主要形式 有些组别会以短剧呈现 大部分的组别都前一周才开始动工 不过基本上大家呈现出来的成果都还不错 不会因为只有一周时间可以准备就粗制滥造 期末考的take home作业则是履历表与自传各一份 老师强调 他希望这两份可以是我们人生中的第一份 因此他希望是要做出来能真正使用的 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 签到点名过数次 上课不需要什麽基础 Ψ 总结 比起有些同学修习其他的普心丙 "修的好像普心甲一样累" 老师以很轻松的方式试图让我们学到心理学的知识 同时 积极鼓励课堂讨论的发言使我们可以听到很多人不同的想法 而在心理学里可以的议题内容又是如此广泛 因此在这门课我觉得我真的学到了很多心理学之内和之外的东西 分数方面 老师也知道这是门通识 因此也不太为难同学 btw 今年的Jolly助教是位很亲切很可爱的助教 感谢她辛苦担任这学期的TA~~ 总之 想修普心丙? 选这堂就对了!! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.160.143 ※ 编辑: lafumee 来自: 218.169.160.143 (02/13 13:07)