※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 98-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈俊全 δ 课程大概内容 Introduction 一阶ODE 二阶ODE 高阶ODE Laplace Transform System of ODEs Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) ELEMENTARY DIFFERENTIAL EQUATIONS AND BOUNDARY VALUE PROBLEMS 9th (International Student Version) 作者 : William E. Boyce / Richard C. DiPrima μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课步调很慢,会解释到你懂,会讲很多有趣的例子 上课会花很多时间聊一些东西(其中20%以上是在解释当天又因为怎样而迟到XD) 字很大且是正体非草书(超感动....数学系老师能达到这样标准的不多阿...) 多半是讲课本内的东西,不过会说一些背後的想法,比如二阶线性ODE的特徵方程 重根时要怎找第二个独立解,可用几种不同方式去猜解答并得出有效的结果...等 然後老师上课有时会有计算错误 很欢迎台下同学帮忙抓错XD 到学期中前课程进度非常缓慢(期中考只考到Ch3第一节) 但是 学期快结束时老师发现有些来不及的话会飙课 像我们Laplace那章只花约一星期就教完 System of ODEs 也是一星期 这跟前面的步调差异颇大 建议怕跟不上或想要慢慢消化的同学期中考後自己先往前读 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 甜,不过高分的基本上应该是不调分,所以要多甜还是看你的表现决定 (小道消息指出 全班学期成绩100分有2个 80以上的 每个分数都有约3~5人) 10%小考 4次取3次 15%作业 12次取10次 35%期中考 40%期末考 ρ 考题型式、作业方式 作业是每个礼拜都有(有时考前会停一次) 通常份量不多,花个一小时以内就能写完 只有学期末那几次因应老师教的内容变多而份量比平常多一些 每次通常是课本上的习题4~5题 小考很简单,所以要高分的重点变成不能有计算错误(比如有没有漏掉 trivial solution,解的存在区间有没有标对...等小地方) 期中期末都是6题选4题作答,每题25分 可全作答取最高分4题采计 时间很够,有读书的话应该一半时间就能作完6题 如果期末来不及读的话,请记得: 把其中一章跳过而其他章读完 会比 把每一章都读一点好(每题都拿一半分数 会比只拿其中3题分数但都满分的低) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 唯一的基础就是微积分,微积分基础越好这门课越轻松 期末的System of ODEs需要一点线性代数基础(没有的话也没关系 原PO没有也修 的很快乐XD) Ψ 总结 好课!甜!能学东西! --

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