※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 哪一学年度修课： 98-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 马鸿文 & 各科系教授 δ 课程大概内容 这门课的主题是生命与生活 主要就是从各种角度来讨论生命与生活 马教授每个星期都会请不同科系的教授来讲整堂课 像是数学系 化学系 哲学系 甚至是台科大的老师 或是"校外人士" 教会 马教授的脚色有点像主持人之类的 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 这门课是在男一舍讨论室 @5节上课 上课很轻松 因为是中午的关系所以可以在课上吃午餐 上课方式大概就是放投影片 因为是讨论课的关系所以老师会比较希望大家有讨论 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 新生专题是通过与不通过 ρ 考题型式、作业方式 没有考试 会有一些小作业 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 没有很注重出席率 因为同学上一堂都有课所以迟到老师也不会管 开学老师好像有说过可以缺席三次 超过三次会怎样也不知道 Ψ 总结 上面讲这个多你可能会纳闷会什麽这课只有三颗星 原因就是呢...这门课有隐藏主题 基督教的生命与生活 不知道是什麽原因来讲课的老师十个里面有十个是虔诚的教徒 有时候讲到一些东西 老师心中的神就会蹦出来 讲出一些很刺耳的话 这堂课的主题是生命与生活 但讲课的老师总是有办法把这课讲的很宗教 可能是宗教已经把老师的生命与生活塞满的关系 这门课会请各个系所的老师来讲课 老师也会介绍自己的科系 同学可以接触各系所在做什麽 很难得的经验 最後马老师对同学真的很好 不会出太多作业 也常关心同学的问题 老师也都希望同学可以多讨论互动 虽然大家都没什麽讨论 如果马老师可以多注意来讲课的老师 这门课应该会变的更好 --

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