※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课： 98-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 欧丽娟老师 δ 课程大概内容 将红楼梦分为不同专题深入探讨 对於书中的隐喻、暗示、人物有深入剖析 上学期以神话专题、谶语专题为主 下学期预计要讲人物论 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 五颗!!!!!!! η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师注重环保，会以投影方式显示讲义 但如果同学大力要求会勉为其难地摘录重点印给大家 老师选用的红楼梦版本是里仁冯其庸评注版 不过用其他的版本也可以 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 老师讲课为主，以投影片显示讲义辅助 老师对红楼梦有独到见解和研究，最讨厌抑钗扬黛种种刻板印象 一谈起来就很激动XD 老师说话速度快，口语表达明确流畅，用句典雅，彷佛口述一篇文章 上起课来非常享受非常愉快。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 还没看到分数 一次期末考定生死 但老师说要求要高、评分要松 虽然听老师对於答题的要求会很害怕，但实际上老师应该还是会从宽处 理啦~ ρ 考题型式、作业方式 四题申论，没有作业，但老师会希望尽快把前八十回看完 对於申论题的写作要求是：分点论述、举例详实 重要的文句回目要背好 老师很讲求这方面的工夫 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师不点名因为人太多 但缺了课是自己的损失啊= = 最好先把红楼梦前八十回看熟 但一边上课一边看也是可以 对於红楼梦没有基础认识的话 就要努力跟上罗 老师讲解的速度可是蛮快的 加签习惯是坐得下就签 但旁听者众一定要尽早去抢位子 Ψ 总结 对红楼梦有兴趣的一定要修 对红楼梦非常熟悉的更要去修 是一门获益良多又上得很开心的课! --

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