作者kyokousareta (被虚构的满洲国。)
看板NTUcourse
标题关於「日文课」开不够这件事情
时间Thu Sep 20 21:23:58 2007
我想作为日文系的毕业生，现在的日文系硕班研究生，还有日文课的TA说几句。
日文系在文学院这个弱势学院中，由於老师少，
相对於其他系更显得弱势。
在还没有现在新聘进来的「语言教师」的时候，
平均每个老师必须开十五节以上的课。
除此之外，还要担任近三十个人的导师，研究所成立以来
更加上要指导研究生的责任。
当然这些责任每个系的老师都有，
可是开课压力对於老师来说负担仍然沈重。
而对他们而言最可怕的就是外系的日文课。
当时由於班数少，大家抢着加签，当时初选开放60-80人仍然不足，
老师们的宅心仁厚使得每个班至少都有90人，
大多的班数都破百，甚至如米山祯一先生还曾经开过整班两百五十人的日文一，
当时教室选在文学院演讲厅，但就连演讲厅都座位不足，
好些人是或坐或卧的靠在文学院中庭的廊柱或树下，
米山先生的声音悠悠从厅内传来，路过的我还错以为是名画中的雅典学园景象。
但这景象并不美好。
我碰过许多修过当时日文系开的日文一、二的人，
有人上了一年甚至两年的课，五十音都不能背诵。
甚至连认也认不出，
这简直就像学了两年的英文却连ABC二十六字母都不会写。
到最後甚至产生了这样的心理：
反正日文系开的外系日文班级这麽多人，老师也不会管不会点名
只要考试的时候出现随便背一背写一写也会过。
（我曾经在汉堡王听到邻桌这样的论调，愤怒的和不认识的同学对骂了起来。）
所以班级人数就像吹气球一样不断膨胀。
（请现在已经在上或者是想选日文课，甚至痛骂日文系的同学扪心自问，
自己是不是抱着这样的心态？
虽然我不想一竿翻一船，可这种心态真令人寒心）
这也是日文系为什麽念兹在兹想要把人数调低的理由。
说实在，以我们所学的浅薄语言教育知识而言，
以讲演方式教授外国语的效果其实是很差的，
最好的方法还是对话与练习：这需要小班制教学的配合。
事实上这件事情外文系很多老师控制的相当彻底：
我在大三那年曾经想要加签某位老师的西班牙文一上课程，
结果那位老师上课时走进教室，点名，三十五位同学全部到齐，
外籍老师就用不太标准的中文说：
对不起，不加签，我要开始上课了请大家离开。
可是日文系几乎没有办法。
过去，一开始设定的开课人数就比外文系的诸外语都多，
甚且还要遭到同学在四处的攻击，教务单位的施压，甚至还有报纸的投书。
而老师们在这样的情形下硬签，教学品质自然低落，教学评监成绩也下滑。
如此泱泱大班，不要说对话了，甚至连偶尔来小考一下都不可能，
要大家能够练习简直是痴人说梦。
而在这样的结构之下日文系的学生也是受害者。
日文系的老师除了一些非开不可的必修之外，大多的时间都拿去支援外系日文课，
结果日文系系内的选修课程变得少得可怜。因为老师根本匀不出时间心力开课。
就算是必修的听讲、会话、翻译等实作性质课程，也至少都要二十人一起上课。
虽说好不容易导入了语言教师制度，但是在五年五百亿的补助结束之後，
能不能继续下去还是未定之天。
过去我曾经在校务会议上希望学校能够增开第二外语课程。
毕竟校方也鼓励，在现在这个地球村时代只会中英文仍然不够
多学一种势必更有竞争力。
但是我以为做为学生的人也应该弄清楚，究竟症结问题何在，
不得不说，问题还是在於资源不足，校内设备不均，没有教室没有老师...
这样基本的问题。
责怪日文系的办事人员、老师、甚至是同学，
我必须愤怒的指出，太不厚道，也太弄不清楚状况了。
欢迎大家讨论。不过这些年每年都有这样的论调，
日文系的人们，包括我，我想已经难过到失去知觉了哇。
日文系B92毕业/日文所R96/星野风纱子老师日文二TA
前文院学代、文院学生会长
许灵均
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◆ From: 140.112.155.21
※ 编辑: kyokousareta 来自: 140.112.155.21 (09/20 21:24)
1F：→ greenheaven:辛苦日文系各位 原来如此 谢谢你的详细解说 09/20 21:27
2F：推 Marcato:很有道理，推！ 09/20 21:29
3F：推 iamapigtoo:辛苦了。 09/20 21:32
4F：推 impactwhite:辛苦了 09/20 21:34
5F：推 RoyEdo:原PO说的很棒 但对於很想念日文的人来说... 09/20 21:35
6F：→ RoyEdo:选不到总是觉得难过：） 09/20 21:36
7F：→ freeold:炫燿文?? 09/20 21:37
8F：推 whsin:辛苦了 09/20 21:39
9F：→ nick0418:我还是想学日文啊... 09/20 21:39
10F：推 fishbones:推...辛苦的总是老师 09/20 21:43
11F：推 WonWonDog:推 09/20 21:43
12F：推 Shisah:比较不能理解的应该不是开不够，是教室明明没满却不能签OTZ 09/20 21:47
13F：推 kyokousareta:我有说明，其实语言学习人数太多没有效果。 09/20 21:48
14F：→ kyokousareta:就算在水源中正堂开850人的课也没有意义！ 09/20 21:49
15F：推 lovemachine:不是教室满不满的问题吧 语言学习本来就不适合太大班 09/20 21:49
16F：→ lovemachine:要硬塞到破百 "坐满"教室 技术上又有什麽问题! 09/20 21:50
17F：推 hitokage:辛苦了:) 但是对於真的想学日文的人来说选不到很想哭T_T 09/20 21:50
18F：→ hitokage:也不是每个人都有钱去外面(ex.补习班)上课的.... 09/20 21:50
19F：推 kyokousareta:狴H我认为应该要向校方反映资源仍然不足的问题。 09/20 21:51
20F：→ kyokousareta:我很好奇，我们的校学生会不知道关不关心这件事情？ 09/20 21:51
21F：推 starshine:推一把。 09/20 21:56
22F：推 Shisah:50人的教室OTZ 09/20 22:09
23F：推 doit1911:推 09/20 22:10
24F：推 Fashion0712:推 09/20 22:15
25F：推 lionel20002:我觉得啊...真的想学日文的人应该不少喔... 09/20 22:16
26F：推 bluemkevin:推… 09/20 22:18
27F：推 Critsuna:考难一点 考不好全当 来钓鱼的人应该会少些(?) 09/20 22:26
28F：推 Critsuna:不过真的是辛苦你们了...(仍未签到日文的猫咪留) 09/20 22:28
29F：推 queeniefish:很中肯的一篇文! 09/20 22:42
30F：→ purincess:徵选日文所的研究生来当老师, 一位研究生负责3学分, 照 09/20 22:43
31F：→ purincess:付钟点. XD 09/20 22:44
32F：→ purincess:开玩笑的... 资源不够真令人痛心 :( 09/20 22:44
33F：推 Delisaac:管院的课有差不多的情形 我一直觉得解决之道就是教难一 09/20 22:59
34F：→ Delisaac:点 考难一点 分数低一点 应该可以解决大部分的问题 09/20 23:00
35F：推 Shisah:同意楼上的(想签却签不到~目前旁听中0.0+) 09/20 23:06
36F：推 kyokousareta:我想我不能同意楼上D同学的论调。 09/20 23:09
37F：→ kyokousareta:语言教学的目的并非把大家考倒，而是让大家在有限 09/20 23:10
38F：→ kyokousareta:时间内得到最大的学习效果，兼以培养语言能力 09/20 23:11
39F：→ kyokousareta:及兴趣才是。 09/20 23:11
40F：推 Critsuna:至少也要让他不能考前随便被都能过 09/20 23:14
41F：推 kyokousareta:教学有既定的速度哇。教太快令人囫囵吞枣也不该。 09/20 23:16
42F：→ kyokousareta:事实上日文系针对改革课程内容早已有完整规划。 09/20 23:17
43F：推 kevinufl:真的完整吗?非常的疑惑.. 09/21 00:08
44F：推 nick5017:其实不同学生适合不同教法 我就是属於适合大班教学的那种 09/21 00:15
45F：推 Bioexplorer:今天跑加签回来 超想complain 想不到早有人po这篇 09/21 00:16
46F：→ Bioexplorer:我觉得可以把人数上限放宽一些 09/21 00:16
47F：→ nick5017:过去修米山老师的课时 说真的 我觉得比小组练习好唷 09/21 00:16
48F：→ kyokousareta:实在不想说「让专业的来」，不过各系有各自规划啊。 09/21 00:53
49F：→ kyokousareta:其实大班教学的语言课就算再怎麽有效果， 09/21 00:54
50F：→ kyokousareta:没有办法练习太多的口语与书写甚至听力是事实。 09/21 00:55
51F：推 aaronpwyu:文章好归好.想读日文的人签不到实在很苦恼.同意Bio 09/21 01:31
52F：→ aaronpwyu:而且照原文人数膨胀问题看来.当初教育的审核也是问题... 09/21 01:32
53F：→ aaronpwyu:让那些XX都过.也难怪会膨胀了...这样反倒是害了那些想念 09/21 01:32
54F：→ aaronpwyu:日文.那些老师比较喜欢的学生(比较认真.不是混学分的) 09/21 01:33
55F：→ aaronpwyu:这学期在签不到.应该就去外面补习了.即将失望到谷底... 09/21 01:34
56F：推 Delisaac:我并不是说要把大家难倒 只是这门课并非"快乐学日语" 09/21 01:37
57F：→ Delisaac:一味的妇人之仁只会让更多想去赚营养学分的人跑去修 09/21 01:38
58F：→ Delisaac:反而扼杀更多有兴趣、愿意学得更深入的人的权益 09/21 01:39
59F：→ aaronpwyu:同意分数给分难度提高! 09/21 01:43
60F：推 kyokousareta:我必须帮老师们申冤。老师没有不当人！！！ 09/21 02:13
61F：→ kyokousareta:只是因为老师不够、有人学习态度错误 09/21 02:14
62F：→ kyokousareta:就改变教学内容及方式，根本是舍本逐末！ 09/21 02:15
63F：推 hsein:推 09/21 02:19
64F：→ nick5017:不过大班也有大班的好处 毕竟有些人只想训练读写部份而已 09/21 06:02
65F：推 kyokousareta:我想这不符日文系规划课程的目的。 09/21 06:38
66F：推 julis666:推 第三国语言课程常常老师不够 资源太少 08/25 01:54
67F：→ julis666:譬如西班牙文 法文 也常常有人想学选不到课 老师不够 08/25 01:56