作者stu90006 (打不死的熊在4/2(三)举行)
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标题Re: 台大新生学习入门学院活动内容介绍
时间Mon Jun 23 10:21:36 2008
上面这篇文章,是我po在NTU板上的,其实是我某种期望NTU板上所呈现出的风格,因
为是作为一个全校学生互动的版,所以我某种程度希望它能呈显的是以着更全面角度去审
视校园角落的观察,而我当然知道这样的门槛过高,但我认为我得必须拥有这样的思维。
我在看待学费调涨这件事的时候,我个人是认为我们应该要把这个风潮挡下来,全面
评估校园资源的花费以及校方去管理资源不合理的地方,否则校方收入明明就有一百多亿
,却还是不足够去应付自己的支出,这样的情况我觉得是很荒谬的,但当所有的学生都没
有这样的自觉以及任何行动,一个会议上头学生比行政人员还要少,我们真的能做的就是
尽量跟他们和颜悦色的打关系,会议上头本来应该是打一场战,但因为刚好要考试,我也
只能去检视这些行政程序是否有不合理的地方,而不能更宏观的反对它,这对於我而言实
在是一件很可耻的事,什麽事都没有做到,就看待事件结束,连反对的声音都出不来,去
让行政人员能有更多反省的地方,我们能做的,其实可以很多很多。
而昨天的会议上头,轩毅以及光圣都提到了对於所谓弱势者的重新定义,我其实也这
麽的有一点感触,什麽叫做弱势者?许多校园里面的风气总是说着,我们是台大的,要去
为这个社会上无法发声的东西去发声,这真的是很愚蠢的心态,以往在古代中国所谈论的
义利之辩,某种程度上来讲就只是所处在不同的身分以及金钱多寡下,所做出不同的判断
,我们真的比那些孤儿院的小朋友快乐?我们真的比那些住在山上的原住民小朋友快乐?
太多的时候我们总是用着自己家庭生活上的优势来衡量别人的生活,总是用着这个社会上
所灌输给大家的「努力念书」的既定印象,去那些部落教小朋友念书,为什麽我们得要念
书,有多少人是真的对於实践的渴求,而去不断的思考知识所能赋予实践的意涵?我想大
多数的人总是因为可以考试考的高分,而不断的需要念书下去,而最後的确有人是以着念
书或者是创造知识作为毕生志业,但我真的觉得那与神学所要探讨的理念有某种相似之处
,所以因为整个社会都需要我们不断的努力念书,这个社会要赋予一种印象,就是这个社
会将不断进步,所以台大学生得要好好努力改变社会,所以当我每次在那边跟我高中同学
说社会议题的时候,他们总是会说「台大学生总是在那边忧国忧民」,其实我有一点想要
反驳,我会想要去做那些事是因为我刚好在这个位置上头,而整个社会却都缺乏一种对於
生命的反思,我在那些场合当中对於自己的反思,是远大於我对於他们的关怀,因为到底
有谁真的需要被关怀?他们跟我们到底有哪里不一样?我们是不是永远都用着自己的有色
眼镜来看待社会上的一举一动,我们也永远的是「坐上了不同的位置,换了不同的脑袋」
,那些行政人员当初作为一个学生的时候,我想也都是以一个学生的角度作为出发点,而
当他成为了行政人员,就全然的以着行政人员的角度作为出发点,对於我而言,这世界就
像一场闹剧,每个人都不断的变换他的角色,试图赋予自己热情。
当学生在那边高呼我们没有自由民主,我却发现我去跟行政人员沟通之後,其实所有
的事情都有转圜的余地,那这一刹那,我在怀疑我们是不是只是在玩一场游戏?而我不应
该玩的这麽认真,应该要让每个位置上彼此做出抗衡,很有趣的互相仇视?但这对於我来
说,却是永远都没有办法做到的,现在明明就可以做到更好,那麽我为什麽不去做?荒谬
的资本主义口号,其实无疑的是一种把自己慾望价值藏诸於里头的工具,无论是列宁或者
是毛泽东的共产主义,都只是成为了一个让朝代更快速流转的口号,这世界真的有在执行
资本主义或者是共产主义,对於我来说都是可笑的,我们用着一个理论来与实际做出呼应
,我们说着共产主义已不可行,却没有去思考到底什麽是共产主义的理想型态,我们说着
资本主义社会多麽不好,却忽略了资本主义社会所预设的人人平等,当我们不断争论着怎
麽样理想状态的校园民主结构是良好的,却忘了重点就是到底有多少人会去执行它。
忽然想起前几天,在大陆社社办读着书的时候,有人在校园导览介绍时说,大陆社是
政治的跳板,我不禁又陷入了一阵思考,为什麽我们可以这麽简单的把一件事情的因果性
这麽直接的拼凑出来,的确如果只就历史条件以及状态来说,大陆社之前的人的确有满高
比例投入政治,但有多少人是为了投入政治而进入社团,而又有多少人是因为这个社团关
怀公众事务的特性而投入社团,而因为这社团的特性而吸引了那些未来会参与政治的人?
而这样的话又该怎麽样来让一些未来会走学术以及社会的社员来面对,而社团每一个世代
的转变都让每一阶段有不同的特质以及状态,我实在有点难以接受这样的话,但我的确承
认一件事,「大陆社是政治的跳板」,这句话某部分正确,在以往的年代当中,而在未来
,我不甚清楚,但如果是学科学的就知道,我们最害怕的就是直观的预设两件事情的关联
性,而学科学如果没有办法把这样的分析以及判断拿到现实生活,那麽我们就只是一种工
具;而这段话其实也在呼应着关於学生自治的内涵,有些人的确是因为想要帮助别人而参
与公共事务,但这样的行为却不符合了这个特性,因为在每个位置上都有它应尽的职责,
无论是学生会或者是学生议会或任何其他层级,做最好的状态就是做一个好的政治家,让
大众能够认知到校方的任何判断,做次好的就是做一个政客,要炒作议题的新闻性,让更
多的学生、老师甚至是媒体能够关注到这议题顺便在关注到自己,而做最滥的就是做一个
自以为清高的学生社团负责人,在这个位置上,就如同一般元素一般,它有一些特性。
但很不幸的,这是一个去政治化的时代,而为何会去政治化的原因我仍不甚清楚,但
我个人会这麽样的认为,害怕被贴上标签以及害怕被污名化,我觉得参与政治就像一场游
戏一样,同时人生也在玩一场更快速的游戏,有时候感觉到人生的空虚以及虚假,但得要
快点找出春药以及大麻为自己解脱,有时候自己以为看清这社会,於是嘲笑这个社会,又
坠入了享受感官生活的愉悦。
做好现在你自己的角色,我们好好的扮演以及装扮好自己舞台上的穿着,我在这边努
力的去改变世界,你在另一头努力的嘲笑我,而我知道,因为我做这个角色是快乐的,而
你呢?校园事件又该多少人来去关心,我们似乎已经忘记了历史感,那尼采所说的历史感
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