1.舜老师之死，让我很难过，而且我所说的话也绝非针对他， 对他绝无任何不敬或指责之意， 我只是提出我的观念和我认为较好的作法而已。 2.要知道台大的教师，和绝大部分大学的教师一样， 都没修过教育学分，大部分也没修过心理学 （如果大学生真的是心智成熟，当然大学教师不必修是合理）， 不像高中以下的教师都有修教育学分，当起导师来较称职。 因此很多大学教师虽然在专业领域是权威，却未必就是好导师。 基於此，大学之学务处有责任利用时间，如寒暑假或周末， 强制导师补足当好导师之必要观念和知能， 否则就不要当导师！ 3.大学生绝大部分在18-23岁之间，真的都成熟了吗？ 当然有不少确实已成熟，这我赞同，但是我敢说大部分未必！ 台大校方最常讲的话就是：『大学生是大人了，自己应对自己负责... 学生不喜欢学校管...学校不便管...也管不了...』，这麽讲学生当然很乐， 学务处也可省很多棘手事，似乎皆大欢喜... 问题是：这个社会长大的大学生，大部分真的适合如此吗？ 要知道一出事，这也是各大学最佳卸责的理由啊... 依照台湾习俗20岁才算成人，依法律也是20岁才算成人和有投票权！ 而且我认为，实际上台湾长大的大学生，很多身体是成人身， 但心智和人生体验皆尚未成熟， 最少很多大一和大二学生是如此！ 4.导生宴，就是导师和所属学生聚在一起吃饭， 以达到传道，沟通，了解学生，开导和解惑等等为目的。 还有导师是学务处管辖， 处理学生校内外事务更是学务处存在之目的。 若是尽职的学务处，导生会的时间和地点学务处应知晓！ --

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