==> anitachen (陈姐姐) 提到: > > 那麽我也很怀疑现在找教务处的办事人员又有什麽用？ > > 我是指成绩送到之後，教务处的办事人员的确只负责key in > > 他们拿到成绩时哪里知道谁的成绩是有问题、不公的？ > > 我赞同教务处的确要对某些不公的现象予以调查说明 > > 但对一些单纯负责办理事务的人员来说，怪到他们头上并不恰当吧！ > 感谢您仗义直言,说了些公道话. > 我觉得很难过的是: > 同学们往往道听涂说,未经查证确定就随便上网批评, > 对别人造成伤害. > 事实上刘教授的逻辑课是有几个三连号同分的,但绝非那位同学所说的"都是" > 对於一个346人的班级来说,几个三连号同分实在是不足为奇的. > 依据个人多年输入成绩的经验,三连号同分其实跟本就是稀松平常的事, > 据刘教授表示:他给分有他的原则与标准, > 对於"逻辑丙"成绩有疑问的同学,欢迎打电话给他查询. > 若是对於少数其他同学的给分有疑问,亦可向他询问. > 若不知刘教授的电话,可寄信到我信箱,但请注明您的学号姓名. > 注册组成绩股 陈 ...也许刘老师给分在其他系没有这种情形 但是在我们系上後半部连号同分的情形超严重的 在我的学号附近...有问到的就五六个同分(75) 再往前几号查到的好几个都是80..往後几个知道的恰好都是88分 也许是被我查到或问到的刚好同分 但是拿88分的同学其中还有一个一次业都没教 以老师开学第一次上课所说的缺教一次作业 总成绩扣两分的标准 这个连刘老师长什麽样子都不知道的同学成绩很难令人信服吧 是惨的还是系上的89号到92号当中有修的三个同学同时惨遭59分牺牲 或许老师有他自己当人的原则,,,,但只能说这个原则太另类了 -- ☆ [Origin:椰林风情] [From: tc156-32.dialup.seed.net.tw] [Login: **] [Post: 32]