※ 引述《otowa (音羽)》之铭言： : ※ 引述《shiaochu (苏州河)》之铭言： : : 不过如果你有通过全民英检中高级笔试.. : : 就可以不用修进阶英文了..... : 请问是要通过中高级的「初试」还是中高级的「笔试」呢？ : 初试中有「笔试」跟「听力」两部分 : 是只要通过笔试？还是说要通过初试才不用修进阶英文呢？ http://ceiba3.cc.ntu.edu.tw/course/664e13/ 台大进阶英文简介 教学目标 提供网路练习课程，协助本校学生提升英语能力。 听力：能掌握一般演讲、新闻报导要旨，以及工作相关的简报、产品介绍、操作说明等活 动的主要谈话内容。 阅读：能阅读各类书信、报章杂志、说明书，以及工作相关的文件。 课程特点 模组化的课程，针对学生能力差异提供适当的语言训练。 以「全民英检」的评估分班，选定课程模组。 以自学课程为主，搭配每月小组学习讨论。 强调学生外语学习策略之使用，学习如何学习语言，建立终身外语学习的基础。 运用电脑的特点，提供学生反覆练习的机会，增强处理英语效能。 课程定位 大二以上全校必修，两学期，每学期两小时（比照体育课）；修毕始得毕业。 本校学生符合下列条件之一者，得免修全部课程： （一）通过全民英语能力分级检定中高级初试。 （二）托福550分（含）以上。 （三）电脑托福213分（含）以上。 （四）国际英语测试（IELTS）6级（含）以上。 （五）外语能力测验（FLPT）之英语测验笔试各分项成 绩七十分（含）以上。 （六）英国剑桥大学中等英文认证(FCE)B级(含)以上 （七）获得列入教育部参考名册之英语国家大学(含)以上之学位。 （八）其他经由进阶英语规划小组认可，并经由共同教育委员会核备之英语能力测验。 课程结构 两学期之学习课程规划为基础。 课程内容规划以周为基本单位，每周之网路练习需三小时。 四个单元为一阶段，每阶段一次复习测验。每学期有三个阶段（约每月一段期末一次考试) 。未通过考试者，继续修读。 每月将与任课老师或教学助理以小组方式讨论学习中的各种学习问题。 修读方式 课程分三类：综合 (G: General)，听力（L: Listening），与阅读 (R: Reading)。 全民英检中高级检定，听力与阅读皆不通过者，修读 G 类课程。 单听力未通过者，修读 L 类；单阅读未通过者，修读 R 类。 三类课程细分三个能力等级： （一） Pre-Intermediate(101/102)： 中高级 60分以下者修读 （二） Lower-Intermediate(201/202)： 中高级 60 至 69分者修读 （三）Intermediate(301/302)： 中高级 70 至 79分者修读 Integrated课程是以「听读」两项中成绩较差的为根据。 -- ╭───────────────────────────╮ │有时候，我们爱着的，不是现实的那个人，而是回忆里的他。│ │有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，│ │有时候，我们不想失去一个人，而惟有假装原谅他。 　　　 │ ╰───────────────────────────╯ --

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