3月13日 河堤作业组之检讨事项 ╔═══╦════════════════════════════════╗ ║ 报到 ║1.有些小朋友还是没有要先报到才进教室的观念，要改善。 ║ ║ ║2.小队辅应注意早到的小朋友，必须让他们留在座位上不要乱跑。 ║ ╠═══╬════════════════════════════════╣ ║ 上课 ║生生不息--生物多样性 ║ ║ ║1.尽量少用学术性名词，内容也不要太难，只需让小朋友可以学得并记住║ ║ ║ 两个观念左右即可。 ║ ║ ║2.课堂上可以用带活动、玩游戏或说故事的方式，比较能吸引小朋友的注║ ║ ║ 意力。 ║ ║ ║3.上课时可以用重点提示的方式提醒小朋友注意作业单上的题目。 ║ ║ ║4.上课前就先规定好：小朋友一定要举手才可以发言或提问。必须举手获║ ║ ║ 得发言权後，才能回答问题，才能获得奖品。 ║ ║ ║5.讲师不必回答所有问题，以免造成混乱。面对一些奇怪问题，可以用像║ ║ ║ 是「下课再回答你」的话带过。 ║ ║ ║6.要求上课秩序的默契口令要事先和小朋友约定好，工作人员管理秩序的║ ║ ║ 时候要小心自己的用语。 ║ ║ ║7.小朋友说脏话或说话太过份时，工作人员应予以制止或惩罚。 ║ ╠═══╬════════════════════════════════╣ ║ 下课 ║由小队辅轮流带去厕所，避免小朋友乱跑。留在教室的小队可以讨论作业║ ║ 休息 ║单题目，由小队辅协助写作业。 ║ ╠═══╬════════════════════════════════╣ ║ 作业 ║1.下次上课补发贴纸页，并讲解贴纸集点的奖励规则。 ║ ║ ║2.每次上课都一定要检查作业，依照认真程度给予不同等级的奖励。此外║ ║ ║ 可鼓励小朋友做额外加分，例如将作业单着色。 ║ ╠═══╬════════════════════════════════╣ ║ 唱跳 ║1.选择歌曲时，注意歌词不要太难，还要小心歌词意义是否适合。 ║ ║ ║2.要选择合适的场地，可多利用户外。 ║ ╠═══╬════════════════════════════════╣ ║ 经费 ║由於本学期支出大幅减少，预估将有剩余的费用。解决方案有二： ║ ║ ║1.退费：直接退给家长，或经由家长会退还，或交由家长会使用。 ║ ║ ║2.制作社服：为小朋友制作四健会社服，每次上课须穿着社服，让工作人║ ║ ║ 员便於辨认小朋友，尤其是在出游时。 ║ ║ ║可能采用第2个方案，但需先与店家确认细节。 ║ ╠═══╬════════════════════════════════╣ ║ 其他 ║可吸收参加过四健活动的六年级小朋友回来当辅导员，延续与四健会的连║ ║ ║系。可能性评估中，最快从下一期开始。 ║ ╚═══╩════════════════════════════════╝ 会议记录：立安 制表：继吟 --

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