十四、适合於中小学管乐教育的曲目 在众多作曲家勉力创作许多具有高度艺术价值的管乐合奏曲目的同时，也 有许多作曲家基於管乐教育的目的，创作各种程度的乐曲，提供不同程度的乐团循 序渐进的学习。其中的一些作曲家在国内为大众所熟知，诸如James Swearingen、 Robert Sheldon、David Shaffer、Ed Huckeby、Steven Reineke……等等。这些 作曲家在管乐教育上有其贡献，然而不可讳言的是，其作品之艺术价值并不甚高。 另外一些也较为国内管乐大众所熟知的作曲家如Alfred Reed、James Curnow、James Barnes、Claude T. Smith、Elliot Del Borgo、Jan Van der Roost、Robert W. Smith、David Holsinger、Jack Stamp、Robert Jager、Frank Ticheli、Jacob de Haan……等人，除创作了不少适於初中级管乐合奏教育的作品 之外，同时也写作了一些具有较高艺术价值的、足以迈入经典之林的管乐曲目。 此外，亦有一些国内较不熟悉，但同样奉献心力於教育曲目的创作之上的 作曲家，其作品不论简易或是困难，都具有高度的艺术价值，值得国内的管乐教育 者多加采用。这些作曲家包括Bob Margolis、Anne McGinty、John O’Reilly、W. Francis McBeth、Frank Erickson、Timothy Broege、Clare Grundman、Fisher Tull、Vaclav Nelhybel、Martin Mailman、Barry Kopetz、Robert Garofalo、 John Kinyon、Bruce Pearson、Pierre La Plante、Mark Williams、Bruce Yurko 、Thomas Duffy、William Latham、Larry Daehn、John Edmondson、Walter Cummings、John Visconti、Garwood Whaley、Larry Clark、Michael Sweeney、 Heskel Brisman、John Cacavas、Charles Carter、M. L. Daniels、Philip Gordon、Brent Heisinger、Sidney Hodkinson、James Ployhar、Peter Schmalz 、Jared Spears、Thomas Stone、Hugh Stuart、John Tatgenhorst、Thomas Tyra 、Andrew Balent、Michael Story……等等。 目前在美国的管乐界，皆认为为小学及中学乐队的程度所写作、有教育目 的而同时具有高度艺术价值的作品数量不够。因此，目前美国管乐界正努力的邀请 当代杰出的作曲家们为小学及中学乐团写作新曲（例如目前正在进行中的” BandQuest”计划）。陆续引进这些较有艺术价值的教育曲目，将是台湾管乐教育 者责无旁贷的任务。 --

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