太久没战了，来回文一下 : 我一直觉得北科的选课很不自由 我不觉得 : 像是体育课.通识课都没办法照自己的时间和想法去选 : 我觉得大家可以一起跟学校建议 : 通识课可以不要排在固定的时段 : 选课的时候大家可以自己找空堂选课 : 这样重修的同学不会冲到 体育通识按照你自己的时间想法去选，那全校同学如果都觉得某天下午8.9节 或是6.7节刚好时间很不错都想要这时间上课场地怎麽消化 很抱歉这里是台北科技大学，台北市的精华地段，地就是这麽小 场地有限的情况下，要生出十几二十个篮球场来上篮球课or羽球场or.... 根本是不可能的事情 凡是皆有取舍，今天假设是可以自由选时段上课的情形下，你把别人想要的时段占走了 害到其他人无法同时段上课他还不是会靠盃说他不能按照自己选的时段上课 再者通识课是必修课程，学校安排是有经过考虑的 该天的上午12 OR 34节皆是通识课程，你时间不行可以自己去找老师签退 去别的时段签加选，不过人数都满了你也签不进去，那还不是一样 重修是个人问题，读到重修应该自己感到不好意思 而不是怪学校说你排课排到害我不能重修不能修其他课等...... : 而有其他像辅系或双主修课程规划的同学 : 也不会因为只有五个通识时段而必须下个学期才能修 能读到辅系ｏｒ双主修的同学少之又少 想必是学校的高材生，高材生应该不会不懂的去找学校沟通 我想前面的案例跟因为你要双主修的情况是两回事 我不相信学校不会通融的 : 我想大家一定有个问题 我读到大四下都要毕业了并没有这个问题 : "学校当初会用选填志愿,就是怕有课开不成" : 其实开不成的课真的就只能说他不吸引人 选填志愿的只有通识以及体育课程 会用选填的是因为还是有许多课程是较多人所喜爱的 难道不被喜爱的课程就不应该被开设？ 不被喜爱的原因有很多，不见得是因为课程内容不好 而是大部分的学生不懂的认真上课，总是认为通识课程是营养学分 我修了老师就要给过，有这种事？ 我相信会开出的课程90％并不是无法吸引到学生，而是学生单纯只是为了骗学分 而寻找好过的老师，难道好过的老师就该一堂课上800个学生？ 不好过的老师叫他回去喝西北风？ : 而有些课很热门,每学期人都多到不能加签 : 也许是因为很好过,也许是因为这门课真的引起了学生的共鸣 : 不过通识本来就不是以训练为目的,只是为了培养学生的其他素养 : 实在没有因为学艺不精而被当的需要,除非真的太混啦 笑话，从来没有一个老师会因为你学艺不精而当人(通识课程） 你说为了培养素养，那今天考试时跟老师说我学到了素养，但是我学艺不精 啥都不会，因为我修的还不够，他不当你当谁 不以训练为目的根本是放屁，上课第一堂老师开头就说这门课没点名没考试没作业 只要你学到东西就过了，下一堂有谁会来？ : 所以说,反应良好的课当然要多开啊 : 体育课方面跟通识是一样的道理 跟前面一样，好老师就该活该上800人的课改800人作业？ 反应差的老师就该喝西北风？ 再来并不是所有的老师所学专长都是一样的 以体育为例，篮球网球羽球排球桌球等等都有专门负责的老师 一个老师所上课的时数也是固定的 今天不可能因为你说篮球比较多人爱打所以篮球多开一点 那谁来上课？ 篮球老师：我时数到了。　　桌球老师：那不是我专长.... 假设足球大家都不爱，那你去跟足球老师说你课没人要上，你要不要改上篮球 大家在足球场上打篮球 这有可能吗？用点大脑吧 : 另外,为甚麽还会有班周会课这个东西? : 这个真的匪夷所思 学校有事情交代要怎麽传达到你的手上？ 手机？ｅｍａｉｌ？　谁这麽有钱有闲帮你搞这个 集合一下一次说完不是很方便？ 等你到大四就知道一个礼拜看到同学一次竟然是在班会课时再来说这话吧 : 假如星期二1.2节有课,但是刚好不用开班会 : 那我不就有两堂课要自理 : 如果刚好某一天的12节或89节可以挪到这里,这样安排事情也比较容易 : 如果习惯晚睡的同学也可以慢点起床 : 多出了这两节时间可以排,学校也许就不会把某个必修课排在星期五89节了 很多的课程不是单纯考量到学生而已 教授的时间也需要排定 你没课可以去图书馆去自修室看书 课程有问题在每学期的学期末课表出来时都有公告时间可以去改 只要敲定全班学生根老师时间都可以去改 请了解现况以及事实再来说嘴 : 外县市同学也可以提早回家 : 以上是我现在想到的 : 大家也可以帮忙想有甚麽要改进的 : 因为我总觉得每次排课都感觉卡卡的,排甚麽冲甚麽 那是你的问题，小弟我四年来没有这情况发生 以上纯粹想炮人骗P币XD　　口气不好莫请见怪 --

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