※ 引述《hemp (给我一个不可取代的理由)》之铭言： 一转眼 就要六月了，我们的合作也快要满一学期了 身为组长的我 很想知道 这一学期来你们在传医有什麽收获：） 这一学期来你们是如何看待着手上这份工作的呢? 也许 当初是凹不过学长姊的半哄半骗才决定进入卫教组 也许 当初只是想换个有趣的社团活动来玩玩 那麽，这一学期下来 请问你们的收获是否也如预期一般的美好 卫教组在医疗服务队里的职责绝对不会只是 办个给小朋友们玩的卫教营、打打募款募物资电话 这样而已 办营队的经验 别的社团也有，他们可能比传医的营队更为专业 募款募物资 这些事情也许之後的大学生活里 我们还会遇上个好几回 那麽 为什麽你们要参加卫教组？ 你有没有找到一个属於自己的"非你不可"的原因呢？ 身为一个卫教组长，我很认真的想过 在这段筹备出队的期间内 我想要让你们学到什麽、我能够让你们学到什麽 就算是一丝丝生活态度的转变 那我也觉得这个经验在大学生活中 值得了.... 所以，凭着我在其他社团的经验 我大胆的借用了与过去的传医 截然不同的办营队方式 让我们的营队流程与教案内容清清楚楚的化成白纸黑字 并且密集的开会 把大家找来 一起听听别人的教案是如何、想想自己是不是也有些不同的创意 你们觉得定期开会很烦吗？ 你们觉得枯坐在那里听人报告是件浪费时间的事情？ 谁不是为了卫教营上台那一刻的完美而努力着 可曾想过，对一个尖石乡的国小小朋友来说 这可能是他们这辈子第一次参加营队 我们在他们面前的一举一动、或是教案的一字一句 很可能在未来都有着不可磨灭的记忆：D 各位大哥哥大姊姊们 如果是这麽想的话，那请问你们还想再轻忽手中的那份教案吗？ 办卫教营除了让大家熟悉了一个营队的运作过程 最重要的是 你们今日的参与 将会是日後经验的累积 从筹画营队的过程中 你们可以跟各个很有特色的伙伴们一起努力 欣赏他们的优点 也从他们身上学习到做事的精神 不仅如此 看着学长姊们如何计画这个营队、并将他执行、推动 你也许会看到一些不足的地方 但 最重要的是 你感受到的是如何被带领、如何被引导 这麽一来 你还愿意再轻忽你手中那份难得的机会吗？ 当然 如果这样子还不能够说服你 让你相信你正做着一件很有意义的事情 那麽 请想想 一个卫教组员的身份是什麽 他在医疗服务队中的定位是什麽？ 在协助义诊的时候 直接的面对来看病的老伯伯与老太太们 我们要拿什麽立场、什麽本钱来跟他们宣导我们口中所谓的卫生教育观念呢？ 假如你一再地忽视我们为你们安排的课程 那麽 当你上场要帮人量血压的时候 你会不会害怕 当你自觉头头是道的向来义诊的民众们宣扬一些保健知识 你会不会心虚？ 个人心虚事小 可是 重要的是 你们是用哪种心态来看待医疗行为！ 话说至此，我还是得直接的说出我对卫教组员们的期待，这也是我最希望你们在 这段日子中获得的宝贵经验： 对於非医学院的组员们来说，这次的医疗服务队 也许就是他们人生中唯一的一次 与病人的关系是对应的，同时也是站在医疗资讯「传递者」而非「接收者」的角色， 这也许真的就是一生仅有一次的经验了，我希望这种角色的扮演能够启发一些 不同的想法。 对於医学院的组员们，我希望他们能够知道他们拥有的不只是绝对的专业，在多数 时刻，真正的关怀、良好的互动才是最佳的药方。 在他们人生中，第一次扮演医者的角色时，我希望他们够记住心里的澎湃与感动。 你用什麽心态来看待卫教组 你想从这里学习到什麽：） 无论如何，请重视你目前手上的工作！ --

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