作者Pixma258 (乡民们!别争了!!)
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标题[哈啦] 学校等第制
时间Wed Jan 30 12:18:13 2013
最近成绩应该都出来了
祝大家都能有不错成绩
这边有一个问题
是关於学校等第制的
个人认为学校等第制有瑕疪在
依照学校的学生成绩处理及转换规范来看
[各项排名得采等第制之GPA或百分制之平均成绩计算,并依超过全班二分之一以上学生
使用之成绩评定方式决定之。排名若遇GPA同分时,以A+学分数多寡为最终排名顺序。]
以现行的制度
如果A、B两个学生的分数如下
A生 A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A-
B生 A A A A A A A A
以一般人正常角度和百分制来看,A生无疑是比B生成绩好
以下是学校GPA转换法
4.0 A+
4.0 A
3.7 A-
3.3 B+
3.0 B
2.7 B-
2.3 C+
2.0 C
1.7 C-
但如果照学校GPA来算的话,B生则是4.0 A生则是 3.95
B生在学期排名将会在A生前面
这样的结果对A生应该来说是相当不公平,因为现行学校有两套计分方式运行,所以大部
分老师应该仍是以百分制计分再由学校方面转成等第,假设A生 A-那科原来是84
B生同一科是86,那实际上百分制来看,A生一定比B生的成绩好,如果那科又是通识的话
那对A生而言不晓得他会怎麽想
学校当初实行等第制是希望和国际"接轨"和希望学生
别为一两分而计较,希望告诉大家一个"均优"的概念A和A+一样好
那为何那为何在GPA同分时,又要算谁的A+比较多呢???
个人认为算谁A+=95比较多,不就又把百分制那套用在成绩计算了呢?
既然A和A+一样好,那GPA一样的人就应该排名一样,不然根本自打嘴巴
再来看看台大的计分方式
台湾大学
4.3 A+
4.0 A
3.7 A-
3.3 B+
3.0 B
2.7 B-
2.3 C+
2.0 C
1.7 C-
显然台大方面应该已经早预料有这样的情况所以A+是GPA 4.3来表示
学校A和A+不作出区别的方式,之後随全年级学制皆改为等第制後
情形可能会更为复杂,最好能在近期就做出修正(如把A+调至4.3和台大一样)
个人认为学校如果要搞等第制然後GPA的A+和A分数都不修正的话
最好的方法就是直接把A+废掉,所有等第都往下降一级会比较公正公平
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◆ From: 36.224.173.128
1F:推 hankyan919:就很奇怪啊,但是你不如直接把这篇给学校看 01/30 13:03
2F:推 linchuntian:有点猛 01/30 13:04
3F:推 theye:整个乱了评分制度 01/30 13:47
※ 编辑: Pixma258 来自: 36.224.173.128 (01/30 15:05)
4F:推 changhua5566:其实这没什麽好争的… 01/30 17:23
5F:→ gabiaru00:楼上推甄被刷下来就欲哭无泪喔 01/30 23:57
6F:推 s19790824:制度就是这样 你可以跟教务处反映看看 01/31 03:40
7F:推 john0312:我也满讨厌等第制的, 总平均不可能超过95. 02/01 13:07
8F:推 TKforever:推甄就差这一两名 哪里没什麽好争 02/04 00:33
教务处是要和谁反映呀???网页里没有说@@
还有这问题是教务处能决定处理的吗?感觉要经过校务会议程序
※ 编辑: Pixma258 来自: 36.224.182.100 (02/04 02:10)
9F:推 creckit:国外用GPA是只把学生程度标定在某个范围,我们用分数转换 02/06 13:07
10F:→ creckit:有点画虎不成反类犬... 02/06 13:08
※ 编辑: Pixma258 来自: 36.224.184.35 (02/06 15:37)