5/3 5/4 云林科技大学 本校学生社团 ： 社会服务团 参加 服务性 类别 技专组 毕业生联谊会 参加 综合性自治类别 技专组 社会服务团 荣获 服务性 类别 技专组 优等奖 (超强的哦！) ==================以上是本届成绩报告======================== 虽然这次我们学校有社团参加 但是我是跟朋友自主前往观摩参访各校绩优社团 云科大！ 真的是超远的啦~~！(／‵Д′)／~ ╧╧ 不过这次的参加真的对我影响很大 也看到了很多新的事情 全国百多所院校齐聚一堂共同为自我荣誉而竞争 真的感到非常的感动 一大早就陪我朋友到了云科大看他们布置自己的比赛位置 陆陆续续也有各校社团来到 每一个摊位真的都是花招百出呀！ 有机会再来分享照片噜！ 第一天因为我并非参赛社团所以大概只能走马看花 另外也可以参加下午的各性质座谈会 在各类别性质座谈会中其实都会提出很多有趣的问题来和社团分享和讨论 而且都会请前一年特优社团回来做分享 就像最近学生会在改选 而在自治、综合性社团的座谈会中就提到了以下几个问题！？ 自治性社团如何有效收取会费？ 社团招商如何签定契约、保障自身权益……？ 学生会会费、系学会会费的管理……？ 诸如此类的问题都会在这里与专业的大师做意见的分享和交流 说实在真的很高兴自己有来参加这次的活动(虽然很累(#‵′)凸) 但是也间接了解到不同的文化下产生不同的社团人 在第一天的下午也有与大师的会谈 请到的 华硕 林宗梁 (好像也是应外系的演讲者) 剑湖山 萧柏勳 教育部 柯慧贞(她是一位长期在推广社团的教育部官员唷！人超nice的) 中正校长 吴志扬 云科大学务长 陈振燧 career董事长 翁静玉 当然啦！还有很多名师、校长及学务长的分享噜！ 透过这麽多的 大师、先拜的说明讲解过去的经验 真的让自己觉得自己是如此的不足 而我们学校也真的还有很大的进步空间 另外这些还有请到翁董事长来分享 我们这些玩社团的孩子们如果去规划选择我们毕业後的出路 也提到在社团磨练的孩子们 就是提前在社团内磨练自己接受挫折 克服困难的能力 教育的意义是 五育均衡发展 德 智 体 群 美 而现今的教育却渐渐缺乏了五育均衡发展的概念 ◎如果今天代表学校出校比赛或是参加研讨会 但是上课的老师不接受公假或事假 那又该怎办呢？ ◎如果今天做为一位社团成员 该如何扮演好领导人和被领导人的角色呢？ ◎行销一直是社团很重要的一个课题 透过不一样的行销通路 建立不一样的行销方法和事件 以增加社团的口碑形象或是外在资源 像以上这类性质的问题 其实都常常存在每一个社团人的周围 但是我们常常却因为习惯了身边的事物而不觉得其有问题 一定要透过更多的交流机会 才能共同去营造社团成长的气象 =======================5/3 白天到下午的行程====================== 5/3 晚上的社团之夜 来自各大专校院不同的社团 带来不同的表演 大家不为比赛 不为什麽 就为了让自己多一次的演出 让自己社团多一次在校外发光发热的机会 而这样的一种精神 也希望出现在每一个社团的身上 在35个社团表演当中 有20多个是技专校院的学生在表演 去年好像台科大社会服务团有表演(不知道消息正不正确) 但是我老实说一句话 这20多个学校还有不少我根本没听过名字 不是说我要战学校 我只是常常觉得身为技专校院的龙头大学 但是我们所拥有的优势 难得就只有学术上的成就吗？ 难到我们就只能把自己定位在学术上吗？ ===================补个小题外话============================ 某参选人提出的校名正名运动 本人非常欣赏 但是其实常常我们学生出去参加任何校外活动的机会 就是我们在正名一次的机会 我常常在校外遇到不一样的人 在自我介绍到学校时 一定都会加上 “基隆路四段上的台湾科技大学” 而这些学生在表现的时候 就是正名的最好机会 为什麽学校却不努力的去支持这些为学校努力的同学呢？ ===================单纯只是题外话 没有任何战意============== 不过当天晚上 因为我和我朋友有事得赶到嘉义一趟 就无缘参加社团之夜 如果明年有机会 我一定会再来看一次！！﹨(╯▽╰)∕ ======================================================== 5/4 早上 就是我最开心的时候啦！ 因为我可以大大方方的观磨各校的摊位 了解他们的内容 翻阅他们的资料 一个成功的社团是如何经营起来的 运气好 该社团的社长或会长或许在位置上 就可以好好的问一堆问题来做交流 那我本身过去是系学会出身 所以我就花了满多的时候在参观综合、自治性质的社团 发现了很多其实以前没有想到过 没有做过的事情 也发现了很多事情做起来背後的出发点其实可以有这麽多的效益 当然噜！ 要能出来参加评监 也得要能合乎一些教育部希望社团能接触的部份 像在社团颁奖前的提出的几个建议其实就很适合分享给各位 组织章程 各校各社团都会有最适合自己运作的组织章程，但是在进行修定 或是修法的阶段，都希望能具体的呈现出那个阶段的纪录。 当然也有很多社团的组织章程都已老旧不合事宜之类的。 另外也希望在社团的资料建立的时候能制作出修定修法的总表。 财务设备 财务设备其实算是每一个层面都会接触到，但是很多社团所建立的资料 往往非正式本或已附证明之影本资料。在来就是建立的资料方式要符合 各校自身的脉络文化，并且统一建档，而非逐一而建。另外常常有社团 会有资料不齐的情况，也是并未落实的建立社团资料。 学年问题 每年的比赛要求资料都是前一年的1月1日至12月31日之间的资料，而各 校社团的交接改选时间并非一致，所以在这一年的时间就一定会有社团 的交接、传承，也可以透过这样的比赛让社团学习交接、传承的重要。 (这点我们社服团就很吃亏，常常带出比赛的资料都是上一届学长姐的活 动资料，不过相对的也证明了社服团的交接做的很成功唷) 各社团自身出发点的活动 活动为每一个社团的主轴，在这每一次的活动当中，这样的活动是不是 能成为连接我们社团特色，让活动符合社团的精神，而不是只是为了办 活动能办活动。所以每一个社团在思考、创新活动的同时，也要记得自 己本身的定位和须求，才能落实的把社团的精神和活动做相互的结合。 服务学习 这块是这几年教育部很重视的一个项目，但是这跟服务性社团去做的服务 却又是不太一样的唷！而服务学习很重视的四个项目 学习、服务、反思、回馈 这些却都是目前许多社团都要去努力的地方 像是我也有很多不懂的地方，不过我推荐我们学校学务处的陈进添老师， 问他可以学习到很多服务学习当中的精神。 举个例子就像反思：我们在去做社区服务、关怀之後，我们要去反思我们 活动的价值和出发点是否有达成当初的目标，或者是我们这样的关怀到底 是对还是错呢？我们是同情还是看低了他们呢？很多事情都是值得我们去 做反思的。 ========================================================================== 叭啦叭啦~ 还有一堆东西可以说的 但是说实在我也无法在这篇文章当中一一说明 只是很想大声的说一句 “今天身为一位社团人 有这样的机会给我参加 我一定会努力的去争取” 但是我希望现在的学校、社团、学生 都能同时的来重视这块文化 学生积极培养五育发展 社团积极为自己社团、为学校争取荣誉、也在当中学习许多事务 学校上到下积极的支持学生社团和学生(不要只是嘴巴) ======================再度题外话========================== 台湾科技大学第二届学生会会长选举 这样的活动 就是让台科大学生培养学生自治和五育发展的一次机会 不管您是投几号 投废票 乱投票 那我都要给您掌声 因为您实行了您身为台科大学生的权利和义务 =========================================================== 好了~ 其实我十点半的时候才刚行云林回到家中 一坐下来 就想把这两天好多好多的东西分享给大家 但是..... 终究文字叙述还是不足 如果有人想要听我这老人家分享的话都很欢迎丢我水球或是加我msn 相信大家都是很希望看到学校会有更多元发展的一天 -- 台科大的前进 凝聚在你我众人的前进 -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 59.112.39.220 ※ 编辑: tschiually 来自: 59.112.39.220 (05/05 00:14)