看了这麽多的意见，加上最近讨论会提出的问题， 在经过一番思考以後， 写了下面的话： 首先要说的是，其实就很多问题而言， 有各种不同的因素存在， 就探讨这些因素时，最好都能思考过一遍，藉由讨论会或者聊天之类的， 可以理出一个比较合理的解决方法， 毕竟一个人想总会有很多漏洞，尤其是执着在某一个因素上的时候， 往往忽略了其他重要的因素。 就以当二期的感觉来说，互相交流的结果，发觉新团流社有以下的因素： 1.新团对於社团的运作不熟，尤其是暑假要作教案的事不知道 其实就连当上二期了，也不容易知道二期要作平服的教案 或许新团的态度，接触较少也是一个原因， 可是我们可以做的，就像立宇说的，筹训跟服归可以加强这一方面的宣导。 情感可以多聊聊暑假假服的情况，不要让新团不知所措。 有一些是可以改进的，比如说 筹训课的内容可以在开学定下所有课程名称， 协调的时候强调小朋友的重要， 检讨时的问题可以由填充题改为选择题，以明确的问题提出， 检讨时可以多提出小朋友特殊状况，旧生提出解决之道， 这样让大家都有对其他小朋友新的认识，....等 2.同期之间的感情，只有在假服的时候建立 可以多提供家聚的机会，设计一些活动，让大家先了解到少部分的人， 不过教案组的方式也会有一些问题，因为一个Group在假服中， 不太会认识其他Group的人，这在之前好像比较没有发生这样的现象。 所以尽可能的提供机会，给新团之间认识， 这是大家都可以做的，不仅限於情感。 大概就是这样了。 关於讨论会的内容，有达成一项共识，希望提出来供大家知道： 以後在提到我们团名的时候，记得要加上「服务团」三个字， 也就是「台大星雨服务团」 因为有很多学校的学生，都不知道我们社团的性质是服务的， 有些人还误以为是自闭症患者聚集在一齐的地方， 招生的时候就有发生过这一种现象，有人听到这个名字就吓一跳的走了，我也吓一跳 像学校的老师，也大多不知道我们是什麽样的社团， 一直要听很多次的解释才知道， 举出一个例子，有老师听到星雨的人说自己参加的社团名字， 他就说：「欧，自闭社阿。」 这样子的反应，可以知道很多的不了解。 这样子的意见不知道有什麽看法，欢迎大家「努力的」讨论。 -- 沟通，是上帝赋予我们人类的礼物 可是，我们还没打开厚重的包装盒