※ 引述《turkey (陪伴你们～)》之铭言： : 平假服的存在，我绝对支持， : 但我比较怀疑的是， : 传统上，我们平、假服的每一个活动， : 都会订定一些「崇高」的目标， : 试问， : 在短短的营队时间当中， : 能够做到的又有几何？ : 而如果我们能够做到的真的如此有限， : 每次国小组出队耗尽全团资源的意义又在哪里呢？ : 这是值得大家思考的。 其实很多能对孩子有成效的生技训练, 都是呆板枯燥又费时费力的, 这一部份, 我觉得还是让专业技师来做. 我们可以嚐试协助专业技师, 也可以同时走自己的风格(平假服) 由出游中让哥姊了解孩子, 同时以星雨为一个跳板, 让有心服务的人找到一个起点. : 所以，我会将国小组的营队和青少年组的营队去两相比较， : 为什麽国小组的营队，不能办的像青少年组一样轻松愉快， : 甚至还可以全省走透透？ : 经过思考之後，我觉得关键在於， : 国小组的现在营队，被赋予太多的使命了 完全正确!!又因为太多人在国小组假服这件事上痛苦过, 所以他们下意识觉得假服要办的痛苦才是正确的 ("媳妇熬成婆"理论) 青少年组出游一向是一团和气, 当然营队规划者及 参与者都拥有同等的"快乐的权利" 当然, 这样看起来似乎不太见容於传统思维, 但是志工又不是苦行僧, 一直过得很痛苦也会让一个人的服务年限缩短, 一个不一样的生活方式对自闭症的孩子来说是难得的经验 (父母不在身边, 遵守团体作息及纪律...) 这是假服"自然而然"能达成的目标, 大家都忘了. (长期生技课都不一定效果如此宏大) 在假服中除了生技之外, 人际互动, 生活自理, 团体生活, 以及(以孩子的观点)一点点的冒险气息, 都是很值得再加强的!!带领其实也不只是生技而已!! : 因此，我想到如果能够将这些使命抽离出来， : 独立成为另一种形式的服务工作後， : 我们原本的服务营队， : 或可以减轻许多不必要的人物力资源损耗， : 却同样能带给孩子许多快乐与一些经验。 : 同时间，新型态的服务工作， : 例如生活技能的训练， : 又可以依照所需， : 安排更有效率的上课方式， : 我相信这种营队所需要的（人、物力资源/日）会比较少， : 详细的情形，服规们应该更熟悉， : 因为他们对弘爱、国北等活动的情形比我更为了解。 : 无论如何， : 这只是一种新的想法而已， : 现在还很粗糙， : 请大家再多多提供意见吧～ 其实和协进会做某一程度的合作, 并不是天理不容的事. 所以, 我觉得如果动机考虑清楚, 方式规划妥当, 同时"对孩子最有利"且"具无可替代性"的话, 我们当然要跟协进会合作!! : --- : 刚刚在民视看到小岳， : 好大了～ : 还是很可爱，可爱的自闭症孩子， : 感动又感慨！ -- 因为像孩子, 所以爱孩子 因为爱跳舞, 所以会跳舞