我当时波文的情况 是厌烦了大家对於辞语的专注 仅止於听到残障两个自就感到尴尬而避讳 刻意忽略 那麽这个东西的讨论层次就停止了 我们 1.预设了被指称者本身所有的认知:他们应该会难过所以我们要尊重 在这个预设的同时 我们已经就我们的价值观帮孩子作出了选择븊以及2.更强化了这个词汇意义的稳固 因为避讳 所以我们默认了这个东西背後所代表的意义 我们应该讨论的不是词汇本身 而是这个东西背後的意义 相对的 我们应该去思考这个词汇为什麽会让我们感到尴尬 是因为我们介於`正常`人群与孩子间的桥梁 而感到不知所措吗 尴尬之後 如果我们就背後的意义经过了一番思考 而赋予这个词汇另外一层意义 (也就是残障可能只是一群`正常`拥有说话权力的人对於`异己`所有的认识) 那麽这个词汇就不再是令人尴尬的 也就是当我们说出这个词汇时 我们拥有另外一层解释的权力 我认为孩子也拥有属於自己的认识自己的方式 这个部分是星雨本身可以去讨论的 面对孩子 可以先跟家长讨论 (所以 我仍然保留了面对孩子时直接说出来的权力 因为这个部分 我确实也无法处理) 流言似的避免着古老的忌讳 其实并没有意义 还有系馆的部分 那篇文章过於个人感想 有点不负责任 之後我有新的资料来源 有兴趣的再问吧 -- 如果感兴趣的话 关於生孩子的部分 我是不清楚 不过我满愿意跟你分享月经来的痛处 并且让你身历其境的想像 -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.216.23.13 ※ 编辑: inoharasu 来自: 61.216.23.13 (05/04 18:36)