台 大 学 生 报
期别:134
标题:管院新进教师六年英文授课 部分学生反映成效不佳
记者:游任博
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管理学院规定新进教师前六年需使用英文授课,本学期扣除大一英文外,管院开设了
最多的英文课程,因此有许多同学抱怨英文授课会降低学习成效。管院副院长李吉仁认为
,这是为了国际化的要求,因此无法避免,但是时候该做通盘检讨。
李吉仁表示,为了提供本国学生能有更多机会到国外交换,台大也需要提供大量的英
文课程给外籍生,换句话说,开设许多英文课程等於是提供同学更多机换到国外交换。此
外由於管院有Global MBA program,因此需要提供更多英文课程给外籍生。
由於商管领域相较於其他学科,有地域以及文化的差异,因而更加多元,此外也比较
没有衔接的问题,因此管院学生交换比例是全校最高,近年更高达四成至五成,所以交换
来管院的外籍生人数较多,也需提供更多英文课程。
除了提供诱因让老师自愿开设英文课外,自上一任院长洪茂蔚任内,规定新进教师前
六年需使用英文授课。李吉仁表示,已经经过四、五年英文授课的阵痛期,是时候该做通
盘的总检讨,他认为应该协助并辅导教师使用英文授课,并且是循序渐进,而非没有英文
教学经验就直接授课,这样才能降低英文授课的问题。
李吉仁表示,同学若对英文授课感到不适应,要在期中、期末教学意见反应。他认为
英文的逻辑性教中文好,若同学听不懂,则很有可能是老师表达上的问题,若是英文授课
专注力较低的话,则是同学自身的问题。
这学期开设两门使用英文授课的国企系副教授王之彦认为,用英文授课多少会影响师
生之间的互动,但学习成效主要取决时学生是否尽力学习,跟使用哪种语言授课没有太大
的关系。另外他认为英文授课有好处,由於管院对英文特别要求,英文授课对学生而言也
是种练习。
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