台 大 学 生 报 期别:特刊 标题:走出自己的新闻路 我选择台大学生报 作者:B95级生传系学生，甄试录取台大新闻所 ⊕-------------------------------------------------------------------------⊕ 或许一部分的同学，对於自己抱有新闻传播的憧憬感到不安或无所适从，不晓得要培养什 麽经验或作品对於未来能更为加分，或许你可以看看我的分享，再仔细想一想之後，走出 自己的新闻路。 母系为生传系（原农业推广系），针对生传系课程内容而论，许多人会有的第一印象是全 台大最接近传播领域的学系，而传播学程也是由母系开设，自然作为生传系学生接触到传 播、行销等课程的机会也增多，因而也总是有许多友系的同学由於兴趣而修习系上相关课 程。 传播兴趣化为新闻热忱 自大学以来无论是本身兴趣，甚至是在生传系上传播相关课程的启发，我开始对於传播领 域有了想要投入的想法，希望在大学时代能有相关经验，并从而确定自己未来想朝传播领 域的哪一方向发展，电子或平面？新闻、广告、广电？学术或实务？ 综观台大上千社团是其他学校所没有的资源，因而当时的我没特别往外找媒体实习，而是 在校内追求社团经验，陆续接触过广告社、大学新闻社与学生电视台，最後找到台大学生 报，由於社团本质是聚焦在「新闻」本身，蒐集、采访、撰写、编辑，简单的几个步骤， 观察事件而非参与其中，这些特质与前面几个社团或多或少有些许区别。 因而在指导老师张锦华教授的指导下，我与系上学弟妹由「2009寒假新闻工作坊」出发， 吸引到一群新闻「志士」，一起讨论新闻流程、社务运作，分组跑采访、分工写报导，为 社团勾勒蓝图，并逐步由网路新闻进展至实体报纸。其中许多环节对我本身的学习历程产 生相当大的帮助与影响。 讨论：倾听、述说与归纳 对於一个社团，社员们都会有很多想法，对於新闻走向、用语、切入点，记者们观点更是 多元，十个人至少会有八种思考点，在历次的报线、定稿与社务会议中我学习到，讨论必 然有（观点上的）冲突，己见也不可避免地会受到质疑，在过程中我学到如何解释、说服 我的观点，使之取信於众，另一方面也使自己能压着性子听听他人的「异」见，在异议中 求认同，在众人间取共识，而这些团体讨论的技巧更是帮助到我尔後甄试时第二阶段的团 体口试。 学术资源 具体应用 由於指导老师为新闻所教授，因而作为一个小小的社团，我们得以较容易地接触、邀请到 教授或是实务老师们为社员上课，无论是社课或是工作坊，我们在举办的过程中一方面学 习活动举行的规划能力，另一方面也得以聆听学界甚至是业界对於不同的新闻议题抱有什 麽样的想法，将学术知识转化成实务能量，将实务经验转化成专业知识。 发现新台大 采写新体验 面对每期不同的新闻采访线，对於平日生活的台大与学生们，我时常以另一种新角度见到 她，社团办公室数量问题、练舞场地多寡问题、歇脚亭品质争议、公馆独立书店生态、舟 山路的「河流」、台大生进神木村救灾等等，每次的报线会议都是分享新闻线索的时候， 也考验着我对台大校园的关注程度，而定稿会议则是学习新闻写作、琢磨用语的实务过程 ，我不仅从这样过程得到许多自己写的新闻报导，或说「作品」，同时也使自己得到「具 有实务经验的新闻写作能力」。 台大学生报的经营与参与过程，因而成为我大学时期相当重要的社团经验，同时也自然地 展现在我推甄新闻所时的自传与经历上，面对外校许多新闻传播领域的学生，无论是他们 在系上或业界的报纸、广播或电视台等媒体实习经验，学生报的经历使我在甄试中有别於 人、独树一格，对於想要在大学时期培养自己新闻写作、社团经验的同学，我真心建议： 走出自己的新闻路，我选择台大学生报。 更多新闻请上 http://ntusnews.blogspot.com/ PTT社板NTUSNews 联络信箱[email protected] ⊕-------------------------------------------------------------------------⊕ 【台大学生报‧坚持新闻的好味道】 台大学生报社 版权所有 2011 NTU Student News Press Club All Rights Reserved ※ 编辑: yupoki 来自: 114.38.51.8 (09/09 13:27)