...发表感想是吧... ...大家知道"史观"这东西吧? 所谓读战史或军事研究者就是以军事为探讨重点作研究的军事史观 在今天後冷战时期最热门的"经济史观"由和平国家的资本主义带出, 但是我一直无法忘记 的是在人类史上文明竞争由经济所主导是在最近400~500年内的事. 这之前所谓的"经济" 重要性, 往往是屈居於军事 政治 宗教等等因素之下 战史也不过就是历史的一部份, 就跟读到同样的历史所想发展的思考方向却会不同. 我看历史通常是想要了解人类的演进和寻找历史的华尔滋(重复旋律), 有些人看历史是在 细说一个文明的生命过程, 有人是为了政治目的或上电视嘴炮看历史...但是到最後我 一直都认为是殊途同归=> 像我原来高中时只看了西欧跟北美历史大要, 现在却算熟析 日本 德国跟美国至今的历史; 我那想当日本公民的同学则从高中只钻研日本近代史, 到 现在也因为想了解日本外交关系开始碰美国近代史题材. 很明显, 历史的研究到最後就 变成整个人类文明过去一切大大小小事物的追朔与分析. 今天大家都知道希特勒很邪恶(?), 那一个优秀而理智的当时工业最大国为何把国家 交给一个疯子? 一战後德国经济明明股市崩盘, 那他为何还能一下变回世界最大工业国? 反希特勒份子在希特勒当家以後仍拥有德国当时40%武力, 那为何德国没陷入内战? 上面这些问题就会牵出德国地方政府组成特殊, 希特勒上台前死了的德国救星, 一战 战场根本没到德国等等新知识. 课本上只?了德国被战争赔款压到疯了所以让疯子带大家 走向先世界, 这对一般大众来说够了, 可是对於军研社的社员, 我希望能听到一句"为 何这疯子能出现在世界舞台的核心?" 也就是凡事用"WHY?"去想. 数学 物理 历史 文学 各种东西拿以前人的来带入大家都会, 但是真正重要的是这想法 从哪来的? 所以工科的要会理论基础 理科要会证明 历史要追究原因. 今天大家研究军事 我不要大家只是吞下去, 而是看到一段资料能跟其他资料相连结然後丢出新的问题再去找 新的连结, 所谓智库跟顾问并不是一群资料库给答案, 而是一群各种背景的人把思绪做 无限延伸. 他们工作很难? 美国小学我小三小四每四1310~1500的课程就是去学校图书馆, 馆员丢题目给我们30分钟查资料, 剩下时间来做所谓"BRAIN STORM", 美国小学生做得到, 那为何我们社内通常只有4个人在讨论? 像是战技提升之类的我是除了经验法没啥能教新生的(有时还错误示范XD), 但是研究 军事跟静态社课希望能变怎样...就上面说的吧. 真要说我除了上述为何还在玩军事, 因为 军事 世界史 国际关系是我在台大仅剩能说"有自信"的东西吧...亏我还工科的 ANYWAY 各位新生快发展出一套自己的史观吧~ --

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