※ 引述《OemorAfla (欧密罗快爱)》之铭言： : 社团组织了「社联会」，等於「社团人工会」，跟学生会扮演全校的「学生工 : 会」角色，没有谁大谁小、谁高谁低的问题，只有「目的事业」不相同的差异 : ，懂了吗？争谁大谁小也没有意义，争食较能为同学创造更好的社团、学习、 : 生活环境，才是真正有意义的事。 针对原本这一篇讲一点我的感想。 我记得我在念大学时，包括我在内的确还是有很多学生把学生会视为类似「 学生政府」的机构／组织，并基於某种素朴的自由实践想像（即不受政府控 制作为一个完全的自由人），以及某种自以为的清高或进步脱俗，而在态度 与立场上对学生会抱持消极的对抗与敌意。（或许这可以部分解释为何投票 率偏低） 类似的态度直到我认识一些学生会的人之後，发生了改变。 第一个重要的发现是：其实将学生会理解成学生政府是一个根本的错误。理 由很简单，就是学生会事实上几乎完全不具有「公权力」这样的性质；学生 会不像中华民国政府，你若不缴税（不缴会费）、你若不尽当兵（不协助巡 守校园）的义务，政府有军有警可以强迫你、威胁你，逼你缴税或当兵。此 外，学生会的组成也和公务人员不同：要成为公务人员需要考试，且会有薪 资可以领。 虽然学生会里一部份成员是透过选举过程产生，但选举过程中核心的「赋权 」（或授权），并没有因为选举而发生，因为学生会成员其实并不真的拥有 什麽权力，至少与政府相比。或许部分成员有出席学校会议的权利、有参与 校园政策决议的权力，但这离「政府」实在还有很远的距离。 再来是工会。我也觉得学生会其实不像工会。理由很简单，因为工会的会员 是领薪水的劳工，工会的行政人员也会领薪水，而薪水基本上来自会员的会 费。我认为这些经济面向很重要，因为它决定，或至少部分决定了彼此间的 权力关系为何，同时也反映了预设的对抗对象（资方）。学生不是劳工，学 生和劳工之间相似点并不多，且这些相似点也不足以使学生组织因此具有工 会的性质，或甚至因此是工会。 基本上我认为学生自治组织自成一类，投射政府或工会的想像到学生会上都 不恰当。若为了理解方便而硬是真要类比，我觉得学生会还比较像魔兽里头 的「公会」，主要透过人与人之间软性的人际关系、信任关系以及共识规约 维系之。若有人就是摆烂，基本上不存在任何有效的惩罚机制，而这同时意 谓着「命令」以及相映的「服从」是不存在的，无论是学生会成员间，或学 生会成员与一般学生之间。即便真的可观察到服从，我想那也是基於信任、 信念／理念的共享、同学间的情谊与尊重，而不是基於威吓利诱。 此外，会投射政府或工会的想像到学生会上，一个理由是这些都是组织，但 我认为学生自治组织最重要的精神不是在组织这件事情上，而是在自治这件 事情上。自治，相比透过坚实的威胁利诱奖惩机制以及（权力、资源）分配 规则的落实而成的组织，要更具理想性与进步性。组织在此只是工具性的， 一个实现自治理想的垫脚石罢了。 --

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