培养领导人才 台大明年推出菁英领袖学程 【中央社 2005/11/12 刘嘉韵 台北十二日电】 国立台湾大学预定於九十五学年度起，推出菁英领袖学程， 从大三、大四学生中，甄选出五十名优秀学生接受培训，参与领 导统御、国际交换学生、企业见习等课程，培养全方位领导人才。 台大今天举办创校以来第一次新生家长日，校长李嗣涔与家 长座谈时，提及菁英领袖学程的构想，期待藉由菁英领袖学程， 培育更出色、更优秀的领袖人才。 台大学务长冯燕於家长日座谈会後，向媒体说明台大的领导 人才养成计画时说，学校正在规划包括初阶的「领导人才培育方 案」，以及进阶的「菁英领袖学程计画」，预定九十五学年度同时 推出两种方案。 她说，领导人才培育方案课程内容包括品德教育、团队服 务、国际视野等课程，将是每位台大学生必须修读的课程，而菁 英领袖学程计画，则是由完成领导人才培育方案课程的大三、大 四学生中，甄选出五十名学生参与。 冯燕表示，领导人才培育方案包含通识课程、台大学生必修 的服务课程，以及导师制度和社团活动，透过参与式模式学习成 长，是栽培人才的初步过程。 她指出，台大希望每位大一学生入学後，接受老师、学长的 栽培，并学习参与服务，升大二後可以进入社团，参与社团事务， 「大一、大二阶段算是培育学习阶段，学生成长萌芽的阶段」， 升上大三以後，学生将以经验传承，回过头去指导学弟妹，到了 大四，则是生涯冲刺的起步。 冯燕说，学校希望每位学生经过「领导人才培育」方案的训 练充实自己，准备充分之後，再进阶接受「菁英领袖计画」。 提及计画经费来源，冯燕表示，希望从台大获得「五年五百 亿」计画每年新台币三十亿元经费中，分出一小部份支持，但碍 於经费问题，目前估计每年有五十个菁英领袖学程名额，台大也 期待有企业参与、支持这项计画，让台大与企业一同培育出色的 领导人才。941112 -------------------------------------------------------- 台大设菁英学程 培养领袖级人才 【中国时报 2005/11/13 林志成 台北报导】 国内政坛朝野领袖人物很多都是台大毕业，台大校方认为其 中有些校友对自我品格要求不够高，甚至所作所为反成社会纷乱 根源。台大校长李嗣涔昨天宣布，明（九十五）年度起，该校将 设菁英学程，为国家培养能力、品格、国际观兼具的领袖级人才。 　　台大规画这项菁英学程为期两年，主要让升上大三的学生参 与，所有课程以英语进行，初步决定每年招收五十名学生。目前 已有企业同意捐款支助学程。 　　对於学校要设菁英学程，台大学生会长、政治系四年级黄兆 年说，校友在社会上表现不好，校方认为自己有责任，愿意在教 学上改善，他很肯定。由於只有极少数学生能参与这项学程，所 以之前筛选机制一定要公平、公正、公开，绝不能沦为训练特权 分子场域，一般学生也应有同样参与机会。 　　台大学务长冯燕承认，目前台面上很多台大毕业政治人物， 对自我品格要求确实不够高。未来要参与菁英学程学生，原本科 系课业成绩好是当然条件，品德操守及国际观也要达高标准。他 们修课时，要大量阅读东西经典书籍及伟人传记，大三、大四两 年寒暑假要从事社会服务，同时要有国际交流能力。冯燕表示， 各科系学生都可以申请参加菁英学程，学校筛选机制是，课业成 绩好、英语流利及大一、大二时有社会服务经验。上课则是小班 制，每班大约十五位学生。 -------------------------------------------------------- 培育领袖 台大选50生「菁英学程」必修文史哲 李家同批噱头 【苹果日报 2005/11/13 陈怡静 台北报导】 培育出总统陈水扁、国民党主席马英九等人的台湾大学，将 推出菁英学程、培育领袖人才。台大校长李嗣涔昨说，下学年将 开办菁英学程训练杰出学生，希望为台湾培育优秀的领袖人才。 该校学务长冯燕说，已有企业提供600万元作为第1年专案经 费，菁英学程第1年预计甄选50名学生。但有学者质疑领袖不 是训练出来的。 教育创意 台大周二将欢度创校77年暨改制60周年校庆，系列活动昨 起展开。李嗣涔说，菁英学程每年将从大二升大三、约4千多名 学生中，选出50名学生进行领袖训练。冯燕说，「菁英学程」获 选学生须具备优秀学业成绩、高品德伦理与社会服务精神。 冯燕说，「菁英学程」学生必须修读超过10门文、史、哲等 社会科学领域课程，并规划小班制的英文特别教学，菁英学生寒 暑假还要进行社会服务或见习课程。「我们计划让学生可以到企 业见习，跟着大老板学习待人处事的方法，不但可以开阔学生视 野，更可以培养格局，像王永庆的女儿就是从学端茶开始的！」 清华推强化国际观计划 台大学生会会长黄兆年表示，校方的想法很好，但甄选条件 与评估过程必须公开公正，且企业与教育专业需要划分，不应让 企业干涉课程规划。他也表示：「品德教育对未来领袖的确很重 要，台大只是概念先趋，50人受惠还太少，应该再更扩大，其他 学校也应将品德与领袖教育纳入基本课程中。」 清华大学教务长周怀朴则表示，该校近几个月也正密集规划 「达文西计划」，希望培养校内社团领导人成为国际领袖人才。 他说：「每学期预计徵选30到50名社团领导人，培养学生的语 言能力、国际知识与国际礼仪，配合国际交流奖学金到国外见 习。」他强调，领袖人才须具有统御欲望与群众魅力等个人特质， 不是书读得好就可以。 「领袖不是训练出来的」 国立暨南国际大学教授李家同则不以为然地评论说：「我认 为这是噱头！」他说，翻开历史纪录，从没有人训练领袖，领袖 也不该是训练出来的，「品德也无法被训练，应是人原本的本质， 由校长影响学校与学生。」教育部前部长、现任中央研究院副院 长曾志朗则认为：「重视品德是很重要的事，有厂商出资、学校 出力这非常好，若能影响大环境更好。」 --------------------------------------------------------- 培养全方位领导人才 【中央日报 2005/11/13 陈恒光 台北讯】 台湾大学预定於九十五学年度起，推出「菁英领袖学程」， 从大三、大四学生中，甄选出五十名优秀学生接受培训，参与领 导统御、国际交换学生、企业见习等课程，培养全方位领导人才。 此项学程目前正在规划中，并已获得企业承诺捐款补助。 台大校长李嗣涔表示，未来半年将规划设置「菁英学程」， 透过课程设计及社团活动，例如学生必须修毕十门文史哲方面课 程、参与暑假服务等，以培育各科系优秀学生成为具备良好国际 观、卓越专业知识、多元创意思考能力，及强烈人文关怀的优异 知识分子，以引领社会风气与国家发展。关於台大的领导人才养 成计画，台大学务长冯燕指出，菁英领袖学程计画则是由完成领 导人才培育方案课程的大三、大四学生中，甄选出五十名学生参 与。领导人才培育方案包含通识课程、台大学生必修的服务课程 及导师制度和社团活动，透过参与式模式学习成长，是栽培人才 的初步过程。 冯燕表示，台大希望每位大一学生入学後，接受老师、学长 的栽培，并学习参与服务，升大二後可以进入社团，参与社团事 务，「大一、大二阶段算是培育学习阶段，学生成长萌芽的阶段」， 升上大三以後，学生将以经验传承，回过头去指导学弟妹，到了 大四，则是生涯冲刺的起步。希望每位学生经过「领导人才培育」 方案的训练充实自己，准备充分之後，再进阶接受「菁英领袖计 画」。 至於计画经费来源，她则说明，主要希望从台大获得「五年 五百亿」计画每年三十亿元经费中，分出一小部分支持。不过碍 於经费问题，目前估计每年有五十个菁英领袖学程名额，台大也 期待有企业参与、支持这项计画。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.211.73