■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ 　 ■ ■ 【进阶社课师资介绍】 ∮pallenn □ □ ■ ■ 这学期，我们总共请到六位讲师，来帮我们主持八堂进阶社课。 □ □ ■ ■　 分别为：　 □ □ ■ ■ ╔═══╦══════════════╦══╗ □ □ ║ 讲师 ║ 演 讲 主 题 ║日期║ ■ ■ ╠═══╬══════════════╬══╣ □ □ ║颜华容║浪漫乐派的协奏曲，读谱与探讨║3/11║ ■ ■ ║杨喻琳║曲式分析 - 奏鸣曲(1) ║3/18║ □ □ ║杨喻琳║曲式分析 - 奏鸣曲(2) ║3/25║ ■ ■ ║杨淑媚║双钢琴的艺术 ║4/29║ □ □ ║陈欣宜║钢琴演奏伤害 ║5/6 ║ ■ ■ ║颜华容║浪漫乐派的奏鸣曲，读谱与探讨║5/13║ □ □ ║刘嘉哲║钢琴解剖 ║5/20║ ■ ■ ║蔡采秀║舒曼与其作品 ║6/3 ║ □ □ ╚═══╩══════════════╩══╝ ■ ■ □ □ 详细的师资介绍与课程简介请按「→」或「空白键」继续观看 ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　■ ■　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　□ □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★ 颜华容 老师 ★ 【浪漫乐派的协奏曲＆奏鸣曲，读谱与探讨】　　　　 □ □ ■ ■ 颜华容老师为首位获得俄罗斯国立莫斯科柴可夫斯基纪念音乐学院 □ □ （Moscow State Conservatory named after P. I. Tchaikovsky）钢琴 ■ ■ 演奏博士的台湾籍音乐家。於1993年以第一名自国立艺术学院（国立台 □ □ 北艺术大学）毕业後；8 月顺利考入莫斯科音乐学院，受俄国最富盛名 ■ ■ 钢琴学派－诺豪斯教授（H.G. Neuhaus）两位嫡传弟子－传奇钢琴家马 □ □ 里宁教授（E.V. Malinin）与钢琴教育家挠莫夫（L.N.Naumov）教授倾 ■ ■ 力指导，深受俄罗斯钢琴传统薰陶。1997年，以多项最优异成绩毕业， □ □ 获得钢琴演奏博士文凭。 ■ ■ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★ 颜华容 老师 ★ □ □ ■ ■ 2000年获聘为台南女子技术学院音乐系专任助理教授，2004年任实 □ □ 践大学音乐系专任助理教授，并继续频繁的演出行程。除每年独具特色 ■ ■ 的独奏会以及室内乐音乐会之外，颜华容亦与国内外交响乐团：台北县 □ □ 立交响乐团、世纪交响乐团、俄国国立圣彼得堡音乐学会交响乐团、俄 ■ ■ 国国立Klaasika交响乐团、北欧谢提共和国爱乐交响乐团…等合作演出。 □ □ 在演奏与教学之余，颜华容仍继续写作，迄今完成《心有灵犀》与《萧 ■ ■ 泰然─浪漫台湾味》等书。 □ □ ■ ■ □ □ ■ 颜老师曾多次为台大钢琴社举行大师讲座，上学期举办之 ■ ■ 《钢琴协奏曲》讲座亦深获好评，这次特别邀请颜老师为 □ □ 我们讲述两场大师课，不容错过！ ■ ■ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ ■ ■ ★ 蔡采秀 老师 ★ 【舒曼与其作品】 □ □ ■ ■ 蔡采秀，6 岁开始学琴，1969年获台湾区钢琴赛少年组冠军；1971 □ □ 年代表台湾参加亚洲青年钢琴赛荣登第二。先後师事杨琼珍、吴季札。 ■ ■ 1970年进入台大哲学系就读，期间仍学琴不辍。大学毕业後负笈美国入 □ □ 茱莉亚及新英格兰音乐学院深造，师事Howard Karp、Patricia Zander ■ ■ Oxana Yablonskaya及Beveridge Webster等多位大师。1982年返国，在 □ □ 东吴大学及国立艺术学院任教迄今。 ■ ■ □ □ 除教学外，经常巡回国内外演出，深受乐评家的赞赏，在诠释中国 ■ ■ 乐曲方面更有其独到处。1985年灌录「江文也钢琴小品集」；1986年在 □ □ 德国与波兰爱乐室内乐灌录郭芝苑、徐颂仁的钢琴协奏曲，获1987年金 ■ ■ 鼎奖最佳唱片；为奇美文化基金会灌录室内乐曲集、钢琴独奏等专辑； □ □ 2001年与俄罗斯爱乐交响乐团合作录制贝多芬（皇帝）、萧邦等人之钢 ■ ■ 琴协奏曲。 □ □ ■ ■ ■　蔡老师将於5/14举办整场舒曼的钢琴独奏会，此次邀请老师於 □ □ 独奏会後为我们分享舒曼，届时必可听到老师独到的见解！ ■ ■ □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ ■ ■ ★ 陈欣宜 老师 ★ 【钢琴演奏伤害】 □ □ ■ ■ 东吴大学音乐系学士，美国纽泽西罗格斯大学音乐研究所硕士，纽 □ □ 约哥伦比亚大学音乐教育－钢琴演奏教学博士。 ■ ■ □ □ 因为对音乐演奏者的身心健康产生高度兴趣，在美国取得亚历山大 ■ ■ 技巧教师证书，成为全世界少数以亚历山大技巧来改善音乐演奏者身心 □ □ 健康为研究主题的学者，并以此主题发表博士论文 ■ ■ □ □ 《Doing Less to Learn more – ■ ■ Stories of Learning and Teaching with the Alexander Technique》 □ □ ■ ■ 现於国立台东大学、东海大学、华南大学等校音乐系任教。译有《钢琴 □ □ 音乐大师》（Masters of the Keyboard）一书。 ■ ■ □ □ ■　陈老师平日教学时即强调音乐家应正确地、恰当地使用自己的身体 ■ ■ 来演奏，以避免演奏伤害，此领域实为老师的专长，平日较不易寻 □ □ 见的演奏伤害专题，无论你是演奏钢琴，或修习其他乐器，皆可获 ■ ■ 益良多。 □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ ■ ■ □ □ ■ ■ ★ 杨淑媚 老师 ★ 【双钢琴的艺术】 □ □ ■ ■ 东吴大学音乐系毕业，主修钢琴，师事林荣德与王青云教授。美国 □ □ 北德州大学音乐艺术博士，主修钢琴演奏，师事Dr.Roberts，Dr.Harlos ■ ■ 及Mr. Rogers等教授。在美求学期间曾发表个人独奏会、获音乐系多次 □ □ 奖学金，并担任助教。返国後，除举行演奏会外，也获得多次国科会专 ■ ■ 题研究计划补助及研究代表作品甲种奖助。2004年获得第42届国科会短 □ □ 期科技人员赴美国研究。自1995年起迄今，与刘琼淑教授以联合举行八 ■ ■ 次不同主题的「刘琼淑、杨淑媚」双钢琴演奏会。现任国立台北教育大 □ □ 学音乐教育学系专任教授。 ■ ■ □ □ ■ ■ ■ 杨老师与刘琼淑（现任两厅院艺术总监）为长期之双钢琴合作搭 □ □ 档，最近一场双钢琴演奏会为去年之《米尧之夜》，颇受好评， ■ ■ 十分荣幸能邀请老师来为钢琴社讲授双钢琴的艺术。 □ □ ■ ■ □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ ■ ■ ★ 刘嘉哲 老师 ★ 【钢琴解剖】 □ □ ■ ■ 刘嘉哲，东吴大学音乐系毕业，主修钢琴，副修声乐，在民国75年 □ □ 至88年间，专任国家音乐厅乐器管理及舞台监督科长，钢琴、管风琴、 ■ ■ 大键琴调率师，并有德国史坦威钢琴高级与最高级调率师证书，奥地利 □ □ 维也纳贝森朵夫钢琴音乐会调音师文凭，为国内知名钢琴调率师以及钢 ■ ■ 琴收藏家。 □ □ ■ ■ 曾於民国81年至88年担任中央大学钢琴社创团指导老师，现任国家 □ □ 音乐厅特约钢琴调音师，南华大学兼任副教授，三育高级中学、斗六镇 ■ ■ 西国小、云林国中音乐班钢琴教师，中国信托新舞台钢琴顾问，台泥大 □ □ 楼士敏厅调音师，以及新竹文化中心演艺厅贝森朵夫290钢琴调音师。 ■ ■ □ □ ■ ■ ■ 刘老师以其丰富的经验，为我们解剖钢琴，教导如何调音，整琴， □ □ 触键重量，以及钢琴结构等等，弹奏钢琴的你，趁这个机会好好认 ■ ■ 识这朝夕相处的乐器吧！ □ □ ■ ■ □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ □ ■ ■ □ □ ★ 杨喻琳 老师 ★ 【曲式分析 - 奏鸣曲】 ■ ■ □ □ 毕业於光仁音乐班，於东吴大学音乐系音乐系主修钢琴，後至加拿 ■ ■ 大麦吉尔（McGill）大学取得作曲组硕士学位，师事 Brian Cherney教 □ □ 授，同时为该校驻校作曲家。杨老师曾於加拿大发表作品数首，亦为加 ■ ■ 拿大国家电影学会配乐部门成员，帮助加拿大学生作品制作配乐。八年 □ □ 前归国，於实践大学音乐系教授理论作曲、曲式学、键盘和声等。 ■ ■ □ □ ■ ■ ■ 杨老师在各大高中及大学长期执教理论作曲，对於曲式之理论与分 □ □ 析颇有心得，本次老师将从巴洛克时期的奏鸣曲作品开始，一路往 ■ ■ 後探讨，至古典时期的海顿、莫札特、贝多芬等人的钢琴奏鸣曲， □ □ 到浪漫时期，钢琴以及其他器乐的奏鸣曲，乃至现代如史克里亚宾 ■ ■ 普罗高菲夫、贝尔格等人的作品，综观整个奏鸣曲式的演进以及新 □ □ 增加的元素，以及讨论曲式分析对诠释的帮助，协助演奏者了解作 ■ ■ 曲家的所要传达的讯息。 □ □ ■ ■ □ □ ■ ■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□ ※ 编辑: CCpiano 来自: 125.225.71.145 (02/17 21:49)