哈罗大家，今天因为有跟几个同学解释不清楚或是解释错有效数字 所以我问过大助教之後再ｐｏ一次 因为下一个实验观测有效数字非常重要 希望大家这两个礼拜可以好好想一想也查一查 总体来说 数字处理的过程是 A. 观测值-----> B.运算（加减 和 乘除）----> C.答案 A. 观测值举例: 第一题： 12.34 其中3为最後一位精确数字 4为估计值 有效数字为“四位“ 第二题： 1.001 有效位数为“四位“ （夹在数字中的0算有效位数） 第三题： 0.001 有效位数为“一位“ （数字之前的0不算有效位数） 练习题： 0.000123456789 请取有效数字两位 答案要写什麽？ 答案：0.00012 这样有懂吗？ B. 运算规则： 加减一起算完 乘除一起算完 运算後有效位数看式子而定 第一题： 101-1.11= 99.89﹦100 有效位数“三位“ 8四舍五入 取到个位 因为101当中 0为精确数字 1为估计值 只留一位估计值 第二题： 101.1-1.11= 99.90=99.9 有效位数“三位“ 0四舍五入 取到小数一位 聪明的你 有观察出来了吗 当加减的时候 有效位数算到原来估计值之最高位做四舍五入 练习题： 9999-99.12-1.000001234= 有效位数几位？ 答案：四位 取到个位数 第三题： 100x20.00x0.0001=0.2 取到有效位数“一位“ 100有效位数三位；20.00有效位数四位；0.0001有效位数一位 取计算值当中最小有效位数 -->“一位“ 第四题： 100/20.00x1.001=5.005=5.00 取有效位数“三位“ 100有效位数三位；20.00有效位数四位；1.001有效位数四位 最小有效位数三位 故取三位 练习题： 700x0.23456/0.0011x200.01/100/90.22=? 取几位？ 答案： 两位 希望这样对大家有帮助 大家如果还不明白 可以再看看普化课本里面的说明 里面有详细的描述 或者看实验课本当中的附录也可以 加油！！ --

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