※ 引述《Fuehrer (下雨天)》之铭言： : ※ 引述《DPPLaw (东风飘兮神灵雨)》之铭言： : : 有兴趣的人可以去看看 : 好想去看看 可惜应该是没有假期吧 : 当兵真无奈 不过是怎样的单位(无论辛苦或轻松) : 你依旧是要撑完那一年八个月(终於过了四个多月了) : 出国的意志非常的坚定 可是似乎不知该从哪边下手 : 每每都会遇到别人提起的一堆相同问题 : 准备了没 要去哪个国家 学校..... : 唉呦 真是麻烦 谁可以教教我要从那边下手吧 唉...就别抱怨了吧... 每件事都有它痛苦无奈的地方... 有关留学，上网看吧。 先决定想念什麽。 留学相关中文网站很多。 打关键字留学会出来一大票。 了解一般出国申请流程与时间限制（dead line）後，就上US News 查学校（如果想到美国）。如果想到日本，到我家旁边的交流协会查相关资料。 其它国家我就不大清楚了。 恩... 刚面试第一场，台大解剖回来.../_\ 觉得...五五波吧。 有的教授看起来蛮喜欢我... 有的...似乎觉得我相关科目成绩不够好... 唉...真是一点瑕疵都不能有。 不过，有关穿着，很明显我想太多。 现场只有我一个打领带。 如果说印象深刻...那我有信心...只有一人穿西装打领带。 不过是好印象坏印象我就不知道了。 讲一下流程好了，也许对未来学弟妹会有点帮助。 首先，它没有按照准考证号码排面试顺序，会打散，随机排面试顺序。 ---- 所以很赞，尻我居然迟到。 因为我以为通知单上是写十点，而我又是最後一号，以为跟动物系一样按 准考证号码排面试顺序，所以悠悠哉哉九点半出门。 但其实应该九点就要到现场。那个通知单的字实在写的让我看得懂一百遍。 九跟十写的差不多。等我上公车拿出通知单仔细一看，想说：不会吧... 但没办法。 结果，我是第五个面试的。我到的时候，刚好第三个在里面，所以不算真的迟到。 ---- 所以要准时报到。通常第一组是九点开始。之後组应该可以晚点到。 总之要按通知上写的时间到就对了。如果写的不清楚，记得打电话去确认。 他五个人为一组，一个人二十分钟。然後老师们中场休息。之後轮下一个 五人组。总共面试十个人。 前十分钟，助理会拿五篇科学性短文给你，让你在面试间旁边的一个 无人小房间读。选一篇读就好。 十分钟到，进入面试间。老师有五个。首先，所长会问你选哪篇。 告诉老师後，老师会请你逐句翻译成中文。 （我建议带个电子字典去。避免真的有不认得的单字。） （我个人觉得应该拿paper，那个太简单。我还没翻完老师就叫我停止， 不晓得是因为翻太烂还是...不过我想不是...因为真的很简单^^） 然後，老师会要你自我介绍，以及报考动机。 然後，会问一些问题，比如你经济方面有没有问题？（我觉得老师们都希望 所收到的学生没有後顾之忧，可以全力投注在学业研究上，因此这个项目建议 让老师们觉得经济方面没有问题。） 老师可能会把该系所讲的很难念很累，会遇到很多困难，问你能负担吗？ 还会问你家里有几人，会从你的就学计画（自传、读书计画、研究计画）中问问题。 （我被问知识背景的问题，因为老师们似乎觉得我分子细胞的课程与实验研究经验 不是很充足，但我回答我念大五就是为了补足这段knowledge gap，并具体说正在修 哪些课...嘿，尻我早有准备回答这问题） 可能会问你有没修过某某课，除了回答有，还要记得老师名字，因为也可能问。 会问你未来的规划和打算。（我说我要出国继续念博士，似乎回响不差） 也会问你有没有报考其它系所。（我回答台大只有解剖，还有阳明神研。我看到老师们 的反应，似乎这个答案不错。我觉得只讲一所，为免有点扯。我相信老师可以理解 多报几所，因为她们当年出国也是这样。我觉得让她们知道报名阳明类似领域 可以证明我是真的对这有兴趣，证明我有充足的就读动机。如果说告诉他们有报 其它台大的系所，会让老师们觉得可能只是一个拖延毕业出社会的无奈手段。） 也会问如果都上了你选哪家。（我当然回答我选台大，但解释说的比较朴实，并没有 贬阳明褒台大，我说因为环境比较熟悉，比较容易进入状况。但回答要快， 犹豫会让人觉得在说谎。最好一问就马上直接不加思索的回答。） （其实要是都上，还真是麻烦...不知道该选哪个好...） 也可能问如果没上，会不会参加考试，用考的。如果答会，还会问你有没有准备。 准备哪科。（有的所考试科目可以自行选择，因此要甄试的人要记得要考哪几科， 就算没真的准备也可以装有计画的样子，证明你实在很想念这个所） 而回答要简单，不要犹豫太久，不要紧张到声音发抖，对於问能不能负担这类的 挑战性问题，要有自信且肯定果断的回答，但不要显的急躁。 可以适当犹豫表示慎重，但不要变成不肯定，没信心。 要展显适度的学术热忱，表现出积极与认真负责的态度。 当老师透露一些对你比较不利的讯息时，可以态度中肯的替自己说明，不要害羞退缩， 证明自己并没有如她所想那样能力与经验上有所不足。 让老师们觉得你对申请这个所（领域）有长期且万全的具体准备（只有想法 不够喔！要有具体的修课与研究经验证明！）。 自己想一想如果自己是老师，会想问哪些，会担心哪些，会想知道学生是否具备 所要求的哪些能力。 虽然不知道会不会上，但先把感想写下来。 希望对有需要的人有帮助。 大概就降。 --

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