与大家分享刘校长的演讲~~请慢用~~XD 讲题：我的学思历程 (Dec.2.2003) 演讲者：刘全生博士 中央大学校长 纪录：刘恺薇 摘要： 生平：生於战乱，流连迁徙中国各个省份，一直到重庆才正式上学，由於是插班生，连英 文字母都搞不清楚，老师问他morning这个字，他看起来就像一堆写倒反的6、9等的字， 因此他在学习英文上曾经遇到很大的挫折，於是当他成为人师，特别鼓励学生不要怕犯错 ，勇於学习。 後来迁家到南京，再迁徙到台湾台北来。就读离他家较近的，当时台湾第一所国家成立的 中学─复兴中学，由於尚未建设完全，学校是一片荒野，却有一番新气象。高中时代读了 钱复所着作的「中国历史精神」，告诉他虽然中国这个民族多灾多难，战火绵绵，但中国 人的精神是健康的，是个健全的民族；敬、爱、伦理这些观念也深深感动他，并立下志於 学的抱负。 高中时他做了「范氏大代数」中每一题习题，打下数学基础，他强调，亲自动手做的重要 性。当选择志愿时，对历史仍有偏爱；到图书馆一看25史要念到哪一辈子？他看到爱因斯 坦的相对论就那麽薄薄几页，自笑当时认为比较简单，於是他选择了物理这条路。 <这样戏说学物理的原因阿...>刘校长後来又补充了学物理真正的两个原因，1.杨振宁李갊政道当时获得诺贝尔奖，影响了台湾当时年轻的优秀学子，纷纷起而念物理，刘校长正在这浪潮之中选择了物理。2.苏联的史泼尼克一号人造卫星的升空。 大学报考并就读东海大学，也是一所成立两年的新学校，也是一片荒野，当时校长强调「 劳动服务」、「通才教育」的重要，影响他深远。大学时代，刘校长创办了「东风」校园 杂志，这份杂志现在仍然在东海出版着。当时东海引进荣誉制度，不论考试、福利社买东 西都采取对自己负责的荣誉制，东海也是第一所采取荣 誉制的国内大学。这些都是让他感 动深刻的大学回忆。 大学毕业，出国留学，前进UCB(本来要跟崔琦去芝加哥大学，却因芝加哥太冷了，所以.. .)，学场论，学了一两年放弃，原因有两个：数学不够好，没有兴趣。转而读天文方面电 浆物理，影响他非常大的是他的boss，是个极度严谨的人，在一次吃饭谈天中，问他对台 湾情势的「considered」想法，表示要考虑後的想法，还让刘校长着实想了好一阵子。 毕业後到UCLA担任教职，从助理教授做起，任教量子力学，这是他非常得意的教学经验， 虽然量子力学并不是他的专精领域，但他从前修课时便对这科十分感兴趣，於是这一年心 力完全放在教学上，没出一篇paper。直到一天，一个同仁告诉他，在UCLA，年轻的教授是 一定要出paper的，没做东西出来可是要走人的。 後来他前往San Diego，进了General Atomic公司的实验室，作核融合。这个研究团对每 个人有自己专精的，有工程的有实验的，但就只有他一人是学理论的。这时他研究团队中 的主持人是个日本人，刘校长说他这两年从这个老师身上学到的东西太多了。每天他的老 师有源源不绝的idea，刘校长就问他是怎麽办到的呢？答案是：每天一早醒来，便对自己 说『我今天要有3个新的ideas』，不论是发明新的刮胡子的方法也好，想到新的理论也好 ，这是让自己身上永远充满活力点子的方法。刘校长实行这个习惯，结果这一年中他的 paper数大增，写了10篇。 後来他遇到Tayler这位大师，刘校长赞扬他是个优秀的学者，长时间的专注、每一句话後 面极为深刻的思考是极了不起的。有一次他问了Tayler一个问题，Tayler用一句结论回答 了他，接下来的讨论中，拿出抽屉一叠计算草稿，令刘校长十分惊讶，原来这个结论可不 是随口说说，背後是多麽深的思考! 刘校长说，学物理，就像武林拜师，他出国後遇到4位大师，对他影响深远，第一位柏克莱 的boss教他严谨的研究态度，第二位却给他天马行空创意新点子；往往这些点子都是想过 就忘了，一提出来又丢到脑袋後，但是当你真正有好东西时，一定要出paper，一定要发表 出来，这样你的知识才会成为人类智慧的一部分；他特别提到牛顿的微积分学，从发明到 发表竟过了20年! 最後，刘校长提出3点，勉励在座台大师生： 1.选择新的视野，走不同的路。 2.不要排斥艰钜的工作，要想想这工作的意义在哪里。 3.重要的事，并不一定要在我们这一代完成，世界的和平(对战乱下成长的刘校长而言， 美国核子弹头威力之强大，让他感到和平之路的遥远)，核融合的和平用途...期待我们 的下一代有好的成果。 --

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