我个人是比较喜欢条列式的..而且既然他有问题的话那就一个一个回答 如果思贤or介俊要把他集合起来的话就把这些内容弄成一篇吧~ 1.订有年度计画或年度行事历；是否按时执行？ 每半个学期订定行事历，安排社课，演讲举行时间，执行效果良好。 2.活动资料（企划书、记录、照片）保存完整？ 对於社团的活动资料如企画书，借场公文，设课讲义，活动照片等，本社 皆完存保存以供下次活动，往後社员参考 。 3.活动内容及相关课程之安排？ 对於社团活动内容以及课程安排，我们於上学期末社员大会时候共同讨论出 方向以及希望的内容，下个学期欲参加的大型活动(如杜鹃花节摊位，艺术季等) 4.社团最具特色之活动 本社为学术性社团，活动以读书会以及演讲为主。其中社员读书会堪称本社最具 代表性之活动；每个社员准备某一主题的资料，讲义，於读书会的时候以各种方 式呈现内容，例如发讲义用白板讲课，或是以电脑，投影片等多媒体方式教授。 社员读书会不但可以让社员更了解其报告主题，也可以训练上台说话的方式和胆 量；而每次读书会热烈的讨论风气更有助於我们对非线性科学的探索以及认知。 5.参与人数之踊跃度？ 本社举办专题演讲的时候经常是座无虚席，许多有兴趣的同学及各界人士都会参 与；社员读书会以及其他活动方面八成社员都会参与，学术性社团社员虽然不似其 他社团人数较多但向心力以及参与度较高。 6.事前之规划、准备；事後之检讨、记录？ 对於各项活动本社皆有详细的计画，开会讨论，检讨及纪录。例如参与杜鹃花节社 团联展以及艺术季，都经过周详的筹备以及事後的讨论，以後若参加类似活动的建 议等。 7.其他 本社除了自己社团社员的活动，更积极推广学校同学，社会大众对於非线性科学的 认识。社团联展，杜鹃花节以及艺术季的时候社员个个都成了专业的解说员，引领 大家进入这个新兴科学的领域。尤其是对中学生，虽然觉得自己还不是很有研究， 很专业，但是当我们看到我们讲解的听众在我们解说之後点点头表示同意或是似乎 有点懂了的表情，是有很大的成就感的。而这几届开始参加的艺术季，更让许多 人大开眼界，原来科学和艺术的距离是这麽近。这些小小的满足感和在社团所学到 的知识，学问同等令人欣喜。 --

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