※ [本文转录自 NTUND94 看板] 作者: kuloeric (小楼昨夜又东风) 看板: NTUND94 标题: 请支持这个案子吧!! 时间: Tue Dec 27 13:48:09 2005 各位同学大家好 我是育瑾 以下有个案子是我自一年级任会长时便努力想通过的 主要在降低所上托福门槛与第二外文门槛 我任会长时 曾经将所上欲提高托福限制到600分 新制250分的案子压下 提出的取消托福门槛则没有过关 现在希望修改之 这两大门槛设为毕业标准 造成学生们必须花费大把金钱与时间在非本科研究上 此外 英文重要与否 学生未来在求学与就业上自然有所考量 无须学校设毕业门槛 自然会努力不懈 但是现有的毕业压力加上门槛过高 使得学生得多花时间在修业上 这又与所上希望同学们尽早毕业相矛盾 因此 诸多同学反应 希望所上修改规定 以使同学们的时间与精力用在正确的地方 以下是提案的内容 有三个方案 请各位参阅 目前已有17人连署加上我共18人 相信还有许多同学愿意连署 如果您是支持的 请将您的姓名寄到我的信箱[email protected] 我会将您的姓名放在提案书上 亦请同学们相互告知 希望这个案子能够在大家的支持下通过 为本所的同学们以及未来的学弟妹们有所帮助 诚挚希望您的连署 以上 恭祝 顺心 育瑾 敬上 ----------------------------------------------------------------------------- 主旨： 台大国家发展研究所毕业规定共同必修部分，有关本所硕士毕业生应修习第二外文两 年或符合托福560分（新制220）以上使取得毕业资格，建请所上主管单位在兼顾国际竞争 力及强化专业科目学习上修正为托福与台大国际交换学生条件一致，即满213分（或其他同 级测验）以上、第二外文满一年（大学修毕可抵免）或其他特殊情形经指导教授同意後使 得免修。 内容： 国家发展研究所(本所)现有英文门槛，即托福 220分(旧制560)。然而以此设为毕业门 槛，使得学生们於本所修业期间，即汲汲营营於补习抑或修习第二外文以求达到此标准、 无形中造成本所学生时间与金钱大量的耗费，亦无法全心在本科之研究，因此本所诸多学 生诚挚地建请所上能修改此相关规定、 壹、学校及教育部相关规定： 一、 国立台湾大学2006/2007年度国际交换学生甄选简章明订。语言能力部分，英语组 ：托福 213分(含)以上/IELTS 6.0(含)以上，即符合交换学生之语言能力标准。本所载订 220分，着实有偏高之虞。（请参阅附件一） 二、 教育部94年公费留学考试简章中明订。在外国语文能力证明上，托福 CBT测验成 绩达173即为合格标准。本所载订220分，着实有偏高之虞。（请参阅附件二） 贰、金钱及时间耗费极剧： 一、 现行托福考试，每次应考需花费美金140元，依当前(94/12/27)汇率（1/33.17） 换算成台币，高达四仟陆佰肆拾参点捌圆整，金额极高。补习费用动辄伍仟圆到壹万贰仟 圆以上的补习费。对本所学生与学生家长形成一股庞大的经济压力。已有同学应考三次， 花费一万肆仟多圆的考试费用，再加上数次补习，负担极大。 二、 本所诸多学生，应考托福之後与本所规定之220分相差不到5分，差距极微，然而 却得因这几分便得再花费近四仟五佰圆的考试费用，还得耗去大量的时间与金钱在补习班 度过，本身的研究无奈地仅成为次要。相信此情形非本所师生之期望。 参、2006年4月改制後，非英语系国家学生负担更重： 民国95年，四月，托福改制，取消文法，增设口语考试，此举除了让ETS机构与补习班 赚进大把的金钱外，对於学生的论文研究无直接帮助。然而，与诸非英语系国家相同，此 种考试对於台湾学生将产生极大的瓶颈，很显然的本所学生又得花费更多的心力在应付口 语托福考试上，至於国家发展研究所本身的专业研究，实在无法全心投注，造成本末倒置 之现象。 肆、学生们的诉求： 我们提出三个方案，呈请师长们参考： 一、恳请所方将TOEFL成绩限制修改为213分，既符合学校国际交换学生标准，亦不至 於造成学生过大负担。 二、由於本所非外文研究所，故以修习两年第二外文抵换TOEFL成绩之规定，对於国家 发展所学生之论文研究除时间占用过多外，亦无直接助益，建议改为修习外文所 英文课程一年。 三、经指导教授同意之特殊案例学生得无需TOEFL成绩而毕业。其标准由该学生之指导 教授判定。 提案建请所上将目前托福 220分之标准，修改为至少与本校一致化，213分。一来兼顾 学生英文能力提昇，二来不致於造成学生多余之负担。而213分乃台湾大学2006/2007国际 交换学生之标准，於情於理皆合。 第二外文修改为一年，可减少同学们花费过多时间在论文以外事务。得以集中心力致力 於本科研究。 指导教授同意，乃指导教授可根据特殊情况同学进行判定是否可以免托福考试，较为 弹性也避免特殊情况同学被排除在制度外而无所保障。 以上三点，为提案人汇集本所同学们意见所得，恳请教师们首肯，为学生与本所屏除 障碍，全心於本科研究。 提案人：林育瑾 连署人：林牧之、刘皇良、康景翔、杨宗颖、杨育明、周昌熯、万惠雯、 杨成瀚、黄彦程、彭诗婷、简良达、周士凯、冯曼玲、林丰芊、 陈妍华、赖嘉伦、陈慧闵、萧依珊、林佳莹、张棕凯、陈泰元、 余宣佑、谢明均、杜庆珩......... -- 微风漾着 --

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