考试委员投书一篇 看来某些媒体还是习性未改 喜欢不明究理就乱放屁 2003.09.24 中国时报 国家考试 落实本土多元 ◎徐正光（作者为考试委员） 在考试院，有关国文科的试题，从第九届（八十六年起）考试委员即已有所讨论， 常被讨论的议题是传统以中国古典文史作为出题取材的对象是否符合时代的潮流，满 足社会的使用需求。大多数委员都认为国文考试应随着时代与语言使用习惯的变化， 而有所改变。考试题目与内容应贴近一般国民的历史与生活经验，公务人员在处理公 务及服务民众时也应使用现代通用的语言，而不是那种脱离时代与生活的语言。 此外，也有不少委员关心族群语言在笔试及口试中的必要性。我们认为某些类科（ 如医师、社会行政与文化行政人员）以及在特定族群地区（如原住民的乡镇、客家乡 镇）工作的公务人员，应该要会讲当地族群的语言，并熟悉该族群的文化，因此有必 要在某些类科的考试中加考适量的族群语言与文化。为此，我个人即曾邀请专家学者 及相关的部会（原民会、客委会）就此议题举办公听会，希望能督促考试院在未来加 以落实。 此次港务人员试题主要取材自台湾的历史与生活经验，让人觉得亲切。就试题结构 言，士级晋佐级的试题，作文题目「扎根本土，拥抱海洋」，占七十分；阅读测验部 分有两题，合共三十分。其中一题为洪弃生的旧诗〈过通霄路偶眺〉，另一题为施福 珍主编的民间文学集中的〈食茶〉。员级晋高员级的试题，作文题目为〈析论护照加 注「台湾」的利弊得失〉，占五十分；公文题目为试拟SARS之後，复兴观光产业的可 行之道，占三十分；阅读测验有两题，合共二十分。其中一题为清人王石鹏的〈台湾 三字经〉，另一题为李临秋的〈补破网〉歌词。每个阅读测验题各有五个测验问题， 考生可根据阅读後的了解作答。从上述试题的简介中，有几点是值得注意的。第一、 试题仍然主要是以中文出题，并非如社会各界所批评的是大量以闽南语出题。过去一 周所出现的某些批评文字，恐怕并未参照原来的试题。第二、这次的试题改变了过去 以古典文史为出题范围，也抛弃了传统脱离生活的试题，让考生回到我们的历史与生 活的现实。这样的出题方式是极具意义的，因为唯有经常与我们的生活与历史做密切 的感情联系与沟通，我们国人（特别是各级政府的公务人员）才能培育出命运与共的 共同体意识。第三、引起争议的「补破网」及「食茶」，这两个阅读选择题，由於前 者以闽南，後者以客语发音，对某些考生可能产生阅读上的困难，以致影响其正确答 题的能力。的确，诚如某些批评所言，在母语教育还不普及，而在小中大学的课程中 又长期忽视本土文化教育的情况下，以某一族群的语言文化为试题，的确会损害其他 族群的权益，也不符合多元族群平等、尊重的基本精神。 我们认为在全球化的潮流泛滥的情况下，如何呈现在地与本土文化的丰富与优美， 已经成为普世的价值，也是政府与民间应该共同努力的方向。因此，在国家考试中推 动本土化与多元文化主义将成为重要的政策方向。在未来的考试中，如何在试题中多 元且平衡的呈现各族群优美的语言、文学与文化，以避免因试题的偏颇而损害特定族 群考生的权益，是值得未来的典试委员会命题委员及类科试题召集人仔细思考的问题 。 作为台湾多元族群一份子的客家人，个人对於如何保障不同族群考生应有的权益， 并落实族群间的平等与相互尊重，也感责无旁贷。而国家考试担负为国选才的大任， 公平的机制、严谨的程序，是拔择优秀人才，保障众多考生权益最重要的基础。在我 国追求多元文化普世价值的过程中，亟需所有族群捐弃党派与个人的成见，共同积极 参与，才有希望看到那一天的到来。 -- My Blog, New Summer Style! Update E V E R Y D A Y http://blog.ptt2.cc/blog.pl/LucSpace/ 我的被诈骗经验：9.12 --

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