麻烦大家花一些时间及耐心看一下!修关於材料系的课程及将来 有什麽问题或意见,可以推文回覆,陈芊卉助教会回答大家^^ 谘询会议资料 http://homelf.kimo.com.tw/pcrandyws/ConferenceInformation.doc 课程分析表 http://homelf.kimo.com.tw/pcrandyws/CoursePapers.xls 开会时间：96年2月12日(星期一)下午一点至四点 出席者有 系主任 各组召集人教授 业界代表(如下) 王锡钦 博士 中钢 陈兴时 董事长 荣钢 陈杰良 总经理 鸿海科技研发处(技术长) 王鼎章 总裁兼执行长 铼宝 大一至大四学生代表 会议内容概要： 目前台湾大学中已有机械系、土木系、电机系等通过工程教育认证! 台大材料预计今年度也要参与! 除了希望能通过评监之外, 更期望能给予学生更优良的 课程; 除了在研究所能应用所学的知识, 以及在业界工作时候也能发挥所长! 关於系主任报告的内容大部分在档案之中, 有不少其实在迎新茶会的时候曾讲过. 以下为业界提供给我们的意见及评价 目前大学部的课程规划安排太松散, 没有连贯性及整合性. 课程中所学的知识, 在以往(可能是在业界或硕士、博士等)面对问题时, 却想不到解决方法! 可是, 那却是曾经学过, 在课本中也确实是有出现的......等到我们知道答案的那瞬间. 又会觉得不过如此而已! 但为什麽我们想不到? 用几句话来概括就是: 我们学的知识是死的; 对台湾的大学生来说, 那些资料或是 讯息是僵化的, 死板的! 一旦移出课本以外的模式, 大家就不会了! 另外! 学生学了这门课却不知道, 这门课以後对我来说是扮演什麽样的角色? 我为什麽 要修这堂课? 为了学分? 为了毕业? 还是学校开什麽就学什麽? 读书却不知道 以後的目标? 以国外学校来说, 他们的课程设计会让学生很明确的知道自己以後到 底要做什麽? 他们很确切知道自己是要科学家, 企业家还是工程师. 而我们读完四年的 大学课程後, 却对自己的前途一片茫然, 只是跟着社会潮流走! 教育目标写的方向很广, 但不具体,很难有所发展! 实验课程太少, 以Standford & Berkley 为例, 他们的实验课程时数至少是专业科目时 数的两倍以上. 对业界而言! 亲自动手去做绝对比熟读理论还来得重要! 鸿海科技公司 在台湾创业以及经营会这麽成功, 这是其中原因之一, 从上到下皆亲自参与实作。 台湾 的学生学习态度很不积极. 像大陆学生如果找到有机会就会尽量动手做; 反观,台湾学生 就会想办法推给别人去做, 要不然实验报告都用抄袭的! 补充: 鸿海在北京清华大学设置 奈米研究中心! 每年提供数亿美元经费. 台大淘汰制度太松,对以後社会竞争并非好事! 以柏克莱大学来说, 每年会淘汰1/3的学 生. 如果你在鸿海工作, 他如果给你个计画, 如果没在限制时间内完成, 你就再见了! 他们对员工的要求是: 如果别人能在三个月内做完的事情, 我们一定要在三天以内解决 而且还要比他们用更好! 这就是企业的竞争环境! 期许不要把学校当避风港! 最好是在 寒暑假或大学毕业後, 去打工或就业. 能了解一下社会竞争情况, 学习在学校学不到的 更宝贵经验. 材料人的优势, 就是 PROCESS, 是其他领域所没有,材料系独特的! 而目前业界又急需 求人才, 若能够真正把 PROCESS 用好. 以後的前景会不可限量! 还有建议要多修习不同领 域的课程! 也不要一直待在同一所学校就读同一个科系, 多接触不同学校的环境, 也能 增广视野! 在未来的发展一定是偏向学科整合! 多学习一定对自己有利. 好好把握在材 料系学习的机会! 材料系真的很适合培养杰出的 LEADED ! 业界把他们的想法很直接的表达出来! 并且给了材料系很多期许! 如果你有在开会现场 之时, 一定能够感受得到! 除了业界他们发言之外! 学生代表们有提到材料系一直不承认系外的选修课程. 一定要 修系上的选修课学分才算! 此外, 在大二大三的课程时间, 时常调动, 以至於如果我们要 辅系或双主修会遇到相当多的困难! 而问题却一直没解决...... 还有希望 删除某些必修课程, 而这些这些课程在以後却完全用不到! 改成比较有用的课 满感谢大家能看到最後一行! 希望所有材料人能来参与这件事, 并提供意见, 谢谢大家! 毕竟这不是少数人能解决得问题! 不过, 业界们真的都很看好我们材料系!! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.164.175 ※ 编辑: yulunchen 来自: 203.73.164.175 (02/12 23:09) ※ 编辑: yulunchen 来自: 203.73.172.76 (02/13 09:22)